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사회복지사들이 어떻게 대처했는지를 배우고, 이를 자신의 의사소통 전략에 반영할 수 있습니다.
따라서, 사회복지사의 의사소통 기술 향상은 체계적인 교육과 훈련, 피드백과 자기평가, 그리고 실습과 사례 연구를 통해 이루어질 수 있습니
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자기인식으로부터 출발하여 억압 자체에 대한 의식의 고취와 이를 원조과정에서 적절한 자기노출을 통해 공유할 수 있는 능력을 지니는 것으로 이어져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사
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복지모형의 구축은 국민들의 사회복지 욕구에 대한 효과적 대응이라는 측면에서 뿐만 아니라 보다 장기적인 관점에서 통일한국을 준비한다는 측면에서 필수적으로 검토되어야 할 사항이다. 그리하여 김영삼 정부의 사회복지정책의 추진방
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사회모델에서 중요하게 여기는 기본적 가치는 수용과 자기결정이다. 수용은 사람들의 내적 감정이나 주관적 상태 속으로 들어가고 받아들이는 능력을 말하며, 사회복지사는 클라이언트를 수용하고 이해하기 위해서는 타인의 고통스러운 경
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복지사가 사회적 규범에 위배되는 방식으로 행동하는 것이 정당화되고 심지어는 그렇게 행동하는 것이 의무인 상황도 있을 수 있다. 이런 경우에 사회복지사는 우선 해당 사회적 가치를 명료화해야 할 의무를 가진다.
(4) 가치관에 대한 자기
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자기소개를 하면서 상대방에게 느꼈던 인상들을 순서대로 설명하게 한다.
-간식
사전에 간식을 준비해 놓고 프로그램이 끝나면 같이 나누어 먹는다.
연간
사회복지사 1명
자원봉사자 5명
30명
주 1회 1시간
집단앞에서 자기표현할 수 있는 기
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가족에 대한 사회복지사의 개입
유능한 사회복지사는 도움을 받는 것조차 어렵거나 도움을 원하지 않는 가족을 돕는 데 유리한 위치에 있다. 가족은 보통 자기 자신의 환경에서 더 안전하다고 느끼며 자신의 가정에서 사회복지사와 상호작용
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가족에 대한 사회복지사의 개입
유능한 사회복지사는 도움을 받는 것조차 어렵거나 도움을 원하지 않는 가족을 돕는 데 유리한 위치에 있다. 가족은 보통 자기 자신의 환경에서 더 안전하다고 느끼며 자신의 가정에서 사회복지사와 상호작용
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자기주장과 의제 형성을 통하여 개인들은 그들의 목소리를 획득하고 보다 강화된 권한을 행사할 수 있게 된다. 이러한 권한의 향상은 참여의 확대, 법적인 조치, 힘의 행사 등으로 나타난다.
Ⅲ. 결론
사회복지사는 전문가의 역할로써 복지문
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사회복지제도의 초석을 마련하는 시기이기도 하였다.
특기할 만한 것으로는, 1960년대에 공무원연금법(1960), 생활보호법(1961), 아동복리법(1961), 고아입양특례법(1961), 윤락행위등방지법(1961), 군사원호보호법(1961), 재해구호법(1961), 사회보장에
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