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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와
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발달의 평가
4. 발달 장애의 진단
5. 발달 장애의 조기 발견과 치료
6. 발달 장애의 예방
7. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법)
8. 전반적 발달장애의 치료방법
9. 특정 발달장애
10. 그밖에 아동기에 많이 나타나는 장애
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혼자 생활을 하고있고 때로는 빠에 나가서 술도 마시며 그곳에서 휠체어 댄스를 출 정도가 됐습니다. 빠에서도 이 아이가 오는것을 무척 좋아해요. 앞으로 기회가 된다면 더 많은 세부 프로그램들을 한국에 보내드리고 싶습니다.
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센터 프로그램의 특성으로는 모든 유아의 잠재력에 대한 존중, 교육의 협력자인 아동·부모·교사의 의사소통과 협력, 마음을 끌며 조직적이고 아름다우며 아동과 교사의 작업을 지원하는 환경, 다양한 형태의 기록, 아동과 성인의 복지와 학
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복지가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한자이다.
참고문헌
정옥분 저, 보육학개론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저,
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지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
기본적인 지역사회 내에서의 지역아동센터 프로그램을 운영하기 위해서 주기적으로
프로그램, 환경 등을 변화시켜 아동들의 기대감이나 만족도를 높여야 할 것이다.
지역복지프로그램의 운영
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복지재단 등을 통해 예산을 확보하여 부족한 예산을 충당하고 효과적인 운영 방안을 모색한다.
6. 마치면서
지역사회를 위한 실천 프로그램의 계획 및 과정을 지역아동센터의 실제적 운영 및 과정에 맞추어 작성해보았다. 그러나 지면상 또
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:초록우산 어린이재단 아동복지연구소
지방정부의 아동친화 도시 조성을 위한 아동권리 강화 방안 : 보편적 복지로서의 아동복지패러다임의 변환_(최선경 저.2019) ⑴정책적 측면
⑵사회복지 실천적 측면
⑶시사점
⑷참고문헌
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사회는 어느 시대보다도 빈곤아동을 심각하게 다루어야 할 위치에 있다.
아동복지란 \'사회적으로 소외된 요보호 아동은 물론 일반아동들이 가족 및 사회의 한 구성원으로서 신체적 및 정신적으로 건전하게 성장 발전할 수 있도록 지역사회
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 방과후 아동지도
2. 방과후 아동지도의
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