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복지론, 한신대 출판부. Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.노인의 이해와 우리나라의 노인복지법
2.우리나라의 저출산･고령화 실태
3.노인인력 활용의 필요성
4.우리나라의 노인인력 활용의 실태 및 사례 분석
5.우리나라의 노인인력 관리
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사회 다이어트문제
Ⅸ. 현대사회 사교육문제
1. 원인
1) 근본적인 원인 - 학력주의
2) 부실한 학교교육-보충 이상의 사교육
3) 잘못된 입시정책과 선발 기준
4) 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
5) 평가지향의 학교문화
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사회복지 실천모델의 특징
1)지역사회 복지실천모델은 시대적 상황 및 개별국가의 경험을 반영하고 있어 단일한 모델보다는 다양한 유형으로 분류되고 있다.
미국의 경험에 기초하여 분류하고 있는 모델은 일반적으로 조직화, 개발계획, 사
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개발을 지원하는 교육적인 개입이 동시에 수반되어야 할 것이다. 우리나라에서는 오늘도 사회 전체의 어려움으로 인하여 끼니를 거르고 있는 아동, 버려지는 아동, 가출하는 아동들이 늘어나고 있다고 한다. 아동의 복지적 삶이 영위될 수 있
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평가할 수 있다.
3> 사회복지사는 회사가 위치한 지역사회가 가진 욕구를 조사할 수 있다.
4> 사회복지사는 새로운 서비스와 프로그램에 관해 자문하거나 이런 서비스와 프로그램을 개발할 수 있다.
기업의 사회적 책임을 담당하는 사회복
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사회 간호계획 ·································································· 42
1.목표설정
2.수행계획
3.평가계획 ······································
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복지 연구 동향을 실천 활동 지향적으로 변화시키며, 다양한 연구 주제들이 다루어 져야 한다. 우리나라 지역복지의 역사, 지역복지 모형, 전략, 전술, 지도력 개발, 풀뿌리 집단, 이익집단 활동, 지역사회 협의체, 지역주민들의 권한강화와 지
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사회복지학 제67권 제2호.
김선미(2014). 지역아동센터 발달과정과 발전방향 연구. 가야대학교 대학원 석사학위논문. 1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터 역사 및 의의
3. 지역아동센터의 기능, 역할
1) 기능
2) 역할
3) 프로그램
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평가
(1) 부모연구 집단
(2)부모-교사 교육 센터
3. 고든의 부모교육이론
1) 부모역할훈련의 방법
(1) 너 전달법(you-message)과 나 전달법(I-message)
(2) 무패의 방법(no-lose method)
(3)내부적인 책임
(4)간섭 줄이기
(5)침묵하기(소극적 듣기)
(6)반영
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프로그램 기획자로서의 역할
1) 욕구판단 2) 사명과 비전의 수립 3) 목적과 목표설정 4) 업무설계
5) 위험 관리 대책 수립 6) 일정수립 7) 관리방침 수립과 행정
8) 예산 9) 준비물 10) 자원봉사자 지지와 옹호
11) 새로운 프로젝트 개발 12) 전
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