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분석할 수 있으며 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다. 이것이 우리가 조사방법을 배우는 이유이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
윤여각 외(2012). 사회복지조사론.
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평가
정치적 요소에 대한 분석이 중요함을 보여 주었고 실증적인 연구에 의해 뒷받침 됨
노동자 계급이 아닌 보수주의자에 의해 복지프로그램이 도입된 국가들을 설명하지 못 하는 한계
4) 국가중심
사회복지 수요가 동일하더라도 국가의 구
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분석하고, 대안을 만들어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부, 사회복지개론, 한국방송통신대학교, 2014.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송
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사회 요인
3. 학교폭력의 결과
1) 2014년 최근 1년 동안 학교폭력 피해 고통정도
2) 학교폭력으로 인한 피해학생들의 피해경험 결과
3) 학교폭력 방관에 대한 인식 및 학교폭력 목격 후 행동
4) 폭력 피해 신고의 도움 정도
5) 학교폭력 전담
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사회복지의 가치의 집합으로 구성되어 있으며, 가치를 기반으로 기능화가 가능해지면 사회복지에서의 가치는 중요한 의미를 가지고 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 사회복지실천의 이해, 학지사, 2016
지역사회복지실천프로그램이인재, 김
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사회복지의 가치의 집합으로 구성되어 있으며, 가치를 기반으로 기능화가 가능해지면 사회복지에서의 가치는 중요한 의미를 가지고 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 사회복지실천의 이해, 학지사, 2016
지역사회복지실천프로그램이인재, 김
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복지 논쟁과 한국 복지국가의 과제, 한국행정학회, 2011.
6. 유근춘, 서문희 외 1명 저, 보편적 복지와 선별적 복지의 조화적 발전방안에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2011.
7. 권혁주 외 2명, 보편적 복지에 대한 규범론적 분석, 2012. Ⅰ. 서
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사회복지서비스 전달체계
제6장 사회복지 기획과 의사결정
제7장 사회복지 리더십
제8장 사회복지 인사관리
제9장 사회복지 재정관리
제10장 사회복지 마케팅
제11장 사회복지 정보관리
제12장 사회복지 프로그램개발과 평가
제13장 사회복지
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사회복지서비스 전달체계
제6장 사회복지 기획과 의사결정
제7장 사회복지 리더십
제8장 사회복지 인사관리
제9장 사회복지 재정관리
제10장 사회복지 마케팅
제11장 사회복지 정보관리
제12장 사회복지 프로그램개발과 평가
제13장 사회복지
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작성지 구안
2) 개념도 작성지의 적용과 평가
2. 결과
Ⅶ. 학업성취도평가
1. 개념
2. 학업성취도평가의 제작
1) 필수 교육목표 선정 원칙
2) 평가장면의 선정
3) 평가문항의 제작
4) 학업성취도평가의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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