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사회는 진정한 선진복지 국가 대열에 동참할 수 있고 밝은 사회를 약속할 수 있는 세계속의 한국이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사, 2005
한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지행정학,
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방향으로 정책과 실천 전략을 세우는 것이 필요하다고 본다. 1. 서론
2. 로스만의 지역사회복지실천 모델
1. 모델 1: 문제해결 모델
2. 모델 2: 개발 모델
3. 모델 3: 권한부여 모델
3. 환경에 적합한 모델 분석
4. 결론
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열악하게 만들었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주택문제란
Ⅲ. 주택시장의 여건
Ⅳ. 불량주택 재개발 정책
Ⅴ. 주택정책의 평가와 문제점
1. 정책의 효과
2. 문제점
Ⅵ. 주택정책의 개선방안
Ⅶ. 주택정책의 구체적 개혁안
Ⅷ. 결론
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사회참여자들이 완전한 파트너로서 조사계획, 참여관찰, 분석과 실행국면 등에 관계되면서 지역사회에 의해 수행되는 사정을 의미한다.
참고문헌
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사, 2005
한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한
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프로그램개발천안시국립중앙청소년수련, 권일남, 허성욱, 김태균, 차영은, 김영희, 2009
5) 다문화가정 청소년의 역량강화 방안 : 광주광역시를 중심으로 = Methods to Maximize the Capacity of, 김우봉, 조선대학교 정책다학원 사회복지학, 2011, 22p
6) 지
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프로그램 출석율
성적점수/
복지사 일지
점수 확인
담당자 평가
과제 수행 정도 평가
분기별
다문화 결혼 이주 여성의 사회기술이 향상된다.
사회기술 습득 수준
복지관
자체조사
담당자 평가
분기별
다문화 결혼 이주 여성의 직업 능력이 개
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사회로의 진입
2) 청년계층의 사회활동 역량 제한
3) 가족구조의 획기적 변화예상
4. 다원화 사회로의 이동 심화(정보화사회 및 IT 강국의 모순 발생)
1) 인터넷, 정보화를 통한 수평적 관계망이 형성
2) 사회복지의 필요성 제고와 대안적 구
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배경
2. 고령화 사회로의 변화 경향
3. 노인교육 현황
4. 노인교육장의 현황과 실태
5. 노인교육의 필요성
6. 평생학습사회와 지식사회로의 발달에 따른 노인교육의 필요성
7. 고령화 사회에서의 지방정부의 노인교육정책 활성화 방안
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사회복지 관련대학의 학부과정에서 노인과 관련된 교과목 강화,전문과정 개설
* 목 차
Ⅰ. 노년기의 이해
1. 노년기 정의
2. 특성(국제노년학회 정의)
3. 노년기의 주요 문제
4. 우리나라 노인인구의 특성
Ⅱ. 노년기의 의료문제
1. 주제선정 이
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사회성 평가 척도 등을 사전사후 검사하여 효과성 평가
d. 클라이언트 만족도 평가
-프로그램 종결 시점에서 프로그램 및 복지관 이용 전반에 대한 만족도 평가, 이후 프로그램 개발에 참고함. 본 사례의 경우 전반적으로 만족도가 높은 것으
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