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사회 자원 활용 유형
1. 자연적 자원
2. 인적 자원
3. 물적 자원
▶ 성공적인 보육시설, 가족, 지역사회 연계 프로그램의 특징
▶ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보
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10. 전환교육 프로그램
11. 사회복지사 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점
3. 제언
※참고문헌※
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사회복지 부문으로 투입시키는 것도 매우 중요하다. 이는 재가복지봉사센터도 마찬가지로 자원봉사자의 발굴과 활용, 지역 내 자원 개발 및 결연후원사업 수행을 통하여 지역 단위의 재가복지사업의 활성화를 도모하여야 한다.
3) 복지수요
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복지서비스의 문제점 및 대책
1) 장애예방사업 강화
2) 경제적 지원 강화
3) 의료재활서비스의 확대
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화
Ⅲ
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복지정책과 복지행정을 관장하는 중요한 자리에는 아직도 사회복지전담공무원의 많이 임용배치되지 않고 있다.
사회복지적 관점에서 정책 및 프로그램에 관한 결정이 되려면 주요관리 및 정책개발업무에는 사회복지 전문지식과 경험이 풍
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사회 환경적 요인 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 8
4. 학교폭력의 실태 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 8
1) 조사대상자의 인구 사회학적 특성 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧
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사회정의라는 측면에서 커다란 희
생을 경험하지 않고 극복한 것으로 본다. 그러나 위기이후의 사회정책의 이념이 전반적으로 우측으로 옮겨간 상황에서 복지자본 주의에서의 좌파성향의 조합주의적인 논의는 복지국가
재편의 한 유형으
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프로그램---------------------(24)
11. 사회복지사 인터뷰---------------------(24)
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점---------------(26)
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점--(26)
3.
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프로그램을 개발하는 것이 시급하다.
2) 종사자 교육 및 자격증 부여
― 조사결과 시설장은 사회복지 전공자가 드물었다.
시설장 및 종사자를 대상으로 사회복지에 대한 교육기회를 제공하여 사회복지에 대한 지식을 습득할 기회를 주어야
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프로그램을 실시하거나 기존의 정책을 변경할 것인가의 여부를 판단하는 것이다.
과정평가
과정평가는 사회복지정책을 집행하는 과정에 이루어지는 평가로서, 기존의 정책목표가 제대로 달성될 수 있도록 프로그램이 실행되고 있는지, 단
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