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복지, 아동복지, 청소년복지, 노인복지, 장애인복지, 지역복지 등의 6개 사업분야의 31개 단위사업 보건복지부, 사회복지관 설치운영 규정, 1998, 별표1 참조
)에서 해당 사회복지관의 실정에 적합한 프로그램을 10개 이상 선정하여 수행하여야
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사회의 노인복지 정책에 관한 연구 - 김남규, 2004
고령화 사회의 노인주거정책에 관한 연구 - 송태경, 2003
고령자취업알선센터의 현황과 활성화방안에 관한 연구 - 김성현, 2002
재가노인복지시설 평가지표 개발 및 평가결과 - 정경희 외, 2001 
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평가의 목적은 무엇인지 정의해야 합니다. 예를 들어, 특정 프로그램이 학생들의 정서적 안정성에 미치는 영향을 평가하고자 할 경우, 그 목적에 맞는 지표를 설정해야 합니다. 이때 SMART 원칙(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)을 적용
학교사회복지, 평가, 개입, 학교사회복지 평가, 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평,
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평가조사에서도 때때로 개입(프로그램)의 결과를 절대적인 기준으로 환산한다는
것이 용이하지 않은 경우가 있다(예: 향상된 자긍심, 노인복지회관 설립의 효과, 직원의 소
속감 및 협동심 향상).그렇지만 사회복지사들은 자신들의 서비스(개
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프로그램을 개발하여 시설 간 격차를 해소해야 한다. 이와 함께 정부도 하위등급을 지원할 별도 프로그램과 인력을 지원할 필요가 있다. 따라서 시설평가 초기는 교육과 개선을 목적을 두고 사용되어야 할 것이다.
2) 사회복지시설평가의 결
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사회복지관의 위상과 정체성을 확립하고 바람직한 역할과 기능을 수행할 수 있도록 목표와 기본 운영원칙을 명시하여야 한다.
. 사회복지관의 본질적인 기능과 역할을 강화하고, 현행 사업대상별로 중복되는 상담, 교육훈련, 기능 프로그램
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프로그램의 개발 등의 긍정적인 결과를 얻을 수 있다고 하였다.
수행평가의 결과는 해당 사회복지사에게 긍정적인 결과를 낳을 수도 있고 부정적인 결과를 낳을 수 있다. 이에 따라 승진이나 급여의 상승, 다른 보상 등이 주어질 수도 있고 반
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정무성.2001). 이에 대해서는 더 많은 연구와 논의가 필요하다고 생각된다.
마지막으로 평가제도를 복지관뿐만 아니라 운영법인에 대해서도 실시하여 위탁운영 재계약 여부를 결정하는 자료로 활용하는 것이 바람직하다. 현재 사회복지관 위
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복지프로그램 개발평가에 관한 사항
- 시설종사자 근무환경 개선에 관한 사항
- 시설거주자의 생활환경 개선 및 고충처리 등에 관한 사항
- 시설과 지역사회와의 협력에 관한 사항
- 그 밖에 시설장이 부의하는 사항
4. 사업
1) 사업운영의 원칙
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사회복지공동 모금회의 운영에 있어서는 지회 하부체계로 도 내 지역지부를 두는 것도 업무의 효율성을 높일 수 있을 것이다. 이와 더불어 직원들에게 전문성 강화를 위한 다양한 교육 프로그램을 제공할 수 있어야 할 것이다(박태영, 2005, p.3
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