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사회복지학강의, 양서원, 2001
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2004
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2003
김현용, 현대사회화 아동, 소롸, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카두신의 아동복지 서비스 3S모형
2. 3S모형에 의거 우리나라
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복지운동의 경험과 비전, 한국지역사회복지학회
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2013
오정소. 류진석(2008), 지역사회복지론, 학지사 1.서론
2.지역사회복지실천모델의 유형과 발전과정
3.로스만(Rothman)의 전통적 3가지 모형
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사회복지의 이해. 학현사, 2005.
조흥식 외, 사회복지실천분야론. 학지사, 2000.
최일섭 외, 지역사회복지론. 서울대학교출판부, 2005.
김범수, 21세기지역사회복지론, 홍익재, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천 모형의 유형
1)
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복지실천의 의미를 부여하고 있다. 이 모델에서 사회복지기관의 행정가들은 지역사회관계, 지지활동, 환경개선, 조직 간의 관계 등과 같은 역할을 수행하는 데 반해, 일선 사회복지사들은 클라이언트의 옹호, 욕구사정, 프로그램 개발 등의
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사회복지의 개념────────1
제 2 장 지역사회복지의 역사────────4
제 3 장 지역사회복지의 기본이론──────10
제 4 장 지역사회복지의 실천모형──────15
제 5 장 지역사회복지와 빈곤정책──────20
제 6
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사회복지지출의 현황과 정책과제.” 『보건복지포럼』2007. 9.
- 김영종. 2006. “사회복지 노동시장의 현황과 과제.” 『한국사회복지학회 2006년 추계학술대회논문집』한국사회복지학회
-김진욱. 2004. \"복지혼합의 모형에 관한 이론적 연구.\"
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프로그램을 개발하는 것이 시급하다.
2) 종사자 교육 및 자격증 부여
― 조사결과 시설장은 사회복지 전공자가 드물었다.
시설장 및 종사자를 대상으로 사회복지에 대한 교육기회를 제공하여 사회복지에 대한 지식을 습득할 기회를 주어야
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프로그램에 대한 성과제시를 요구 받고 있다.
참고문헌
정병오. (2012). “사회복지시설 평가제도의 혁신”「복지동향」.
황성철. 2006. 『사회복지프로그램 개발과 평가』. 공동체.
김지혜. 2004. “논리모델을 이용한 프로그램 이론 구축 : 브릿
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복지운동의 경험과 비전, 한국지역사회복지학회, 2013
이애련 외, 지역사회복지론, 학현사, 2009
정무성, 지역사회복지실천론, 나남출판, 2015 Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천모델의 발전과정과 유형
2. 로스만의 전통적 3가지 모형
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프로그램에 대한 효과성과 효율성을 높이기 위한 명확한 목표설정, 프로그램 실행에 있어서는 실수와 오류를 범하지 않는 섬세한 준비와 평가가 이루어지도록 실천적인 자질을 갖추어야 하겠다. 사회복지 프로그램 개발과 평가-이창호
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