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활성화를 이루기 위해서는 기관의 자원봉사자 관리 노력이 무엇보다 중요한 것으로 나타났다. 자원봉사자들을 보조 인력이 아닌 장애인 복지사업을 함께 수행하고 있는 동반자로 인식하여 이들을 체계적으로 관리할 수 있는 프로그램을 마
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자원봉사활동, 김정아, 한국사회복지연구회 사회복지 통권 제166호,
2005.
2. 한국과 미국의 자원봉사 비교, 최원규, 신학과 사회 제18권, 2004.
3. 선진국 자원봉사 지원체계 및 활성화 방안, 이성철, 남서울대학교 논문집 제7집,
2002.
4. 자원봉사
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자원봉사자의 발굴모집교육배치관리 그리고 프로그램 연구개발 등 자원봉사활동에 관련되는 모든 사항에 대해 과학적이고 전문적인 접근을 시도하고 계획하는 것이 필요하다.
2) 행정지원체계의 통합화
실제로 자원봉사업무를 담당하는 기
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프로그램을 개발, “지역사회 활성화”(active community) 사업에 행ㆍ재정적 막대한 지원을 하고 있다. 이는 전략적으로 지역사회의 자원봉사 기관 단체들을 통해 국가의 사회문제를 해결해 나가겠다는 강한 의지를 표현한 것이다. 일본 역시 전
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자원봉사집단이나 자원봉사리더 등 지역주민의 근처에서 언제든지 활동을 지원해 줄 수 있는 인적자원을 개발해서 모집에 적극 활용하는 것이 바람직하다.
(3) 향후 주부 자원봉사활동 프로그램 개발
일본의 경우 개별적으로 모집된 자원봉
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봉사활동의 전담지구는 국가지역서비스공사 미국봉사단으로 불리는 청소년 봉사프로그램 지원, 촛불재단 지원, 지역사회 시민봉사단체 지원, 미국자원봉사단(VISTA)과 미국노인봉사 프로그램의 확대 개선, 수준 높은 국가봉사 프로그램 개발
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사업 전문가
1. 학교사회사업가의 자격
2. 지위
Ⅵ. 학교사회사업 프로그램의 내용
1. 학교사회사업프로그램의 문제
2. 학교사회사업프로그램의 대상
3. 학교사회사업프로그램의 실천방법
Ⅶ. 학교사회사업의 외국과 우리나라의 현황
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자원봉사활동 프로그램 기획 및 자원봉사활동원 모집, 교육, 배치 및 평가 등의 조정업무를 수행할 수 있도록 해야 한다.
넷째, 기업의 고유 특성에 따른 전문 프로그램 개발 및 운영이 필요하다. 즉, 자원봉사활동 프로그램을 계획할 때 각 기
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사업가의 역할
2. 학교사회사업의 대상
3. 학교사회사업의 기본요소
4. 학교사회사업의 과정(생태 체계적 관점에서)
5. 학교사회사업의 제도화 현황
6. 학교사회사업 계획서
7. 학교사회사업의 문제점
8. 우리나라 학교사회사업의 활성화
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것이라 할 수 있다.
중앙단위의 조직에서는 자원봉사에 대한 홍보와 정보수집과 정보제공, 자원봉사기관의 조성 및 배분, 자원봉사 프로그램의 개발 및 지원, 자원봉사 관련 조사 연구, 자원봉사관련 대정부 활동 및 국제 활동 등의 업무를 관
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