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사회복지 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2024.
김윤태(2023). 심리운동 기본과정 2판. 전북: 한국심리운동연구소.
김진숙, 여익구, 박희숙, 김미숙 (2018). 노인교육론. 공동체.
곽인숙 (2013). 노인과 예비노인의 가정건강성과 행복에 관한 연구. 대
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사회적응프로그램 개발(심리사회적응,문화적응,스포츠적응,가족적응 등)
참고문헌
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
이기영, 송선회 외 저, 가족복지와 상담, 화학사 2010
이원숙 저, 가족복지론, 학지사 2012
김경자, 임선영 저, 가
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복지관은 방과후 1:1 개별지도로 기초가 부족한 탈북청소년들의 학교교육을 보완하며 자원봉사자들의 적극적인 참여로 상담을 통한 진로지도가 이루어지고 있다. 또한 다양한 남한사회 적응 프로그램으로 남한사람과의 친밀감이 형성되기
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사회 중심의 아동복지 서비스 모델 연구”, 국제문화대, 2008
- 임지영외, “사회복지관 프로그램 매뉴얼”, 서울시복지재단, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회사정의 주요개념
2. 지역사회 사정의 두 가지 과정 및 자료수집
1) 욕구 사
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복지
1. 구약성서의 아동복지
2. 신약성서의 아동복지
Ⅶ. 기독교 아동복시 사업
Ⅷ. 우리나라 아동복지서비스의 실태와 문제점
Ⅸ. 우리나아 아동복지서비스의 개선방안
Ⅹ. 결론
- 참고문헌 -
- 첨 부 -
-기독교와 사회복
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사회적 실패, 사회통합을 위한 조치는 노동조합의 부분적 인정, 어린이 수당증액, 빈곤층에 대한 복지혜택의 확대, 시간제노동자에 대한 근로조건 개선. 협의과정에서 실업자조직과 빈곤퇴치회같은 사회단체 포함. 소득세감면, 4억아아리쉬
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복지 대상
3. 아동복지의 필요성
II.아동복지실천방법과 기술
1. 개별아동복지실천
1)개별지도의 기본 원칙
2)기본적 기술
3)개별지도의 주요 기술 및 지도절차
2. 집단아동복지실천
1)집단지도의 기본 원칙
2)집단지도의 과정
III. 아
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사회교육프로그램을 정기적으로 실시하고, 편모 혹은 편부가족으로 구성된 자조집단을 형성하여 긴장과 압박감을 완화할 수 있도록 실천적 차원에서 지원이 이루어져야 한다.
III. 결론
복지의 대상에는 아동, 청소년, 노인, 여성 등 많은 대
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사회변화로 여러 가지 이유로 다양한 가족 유형과 현황에 처한 아동들을 위해 사회적 지지망, 사회교육프로그램, 정책과 실천적인 대안의 사회복지 서비스가 보다도 절실하다고 볼 수 있다.
아동기는 인간발달 과정 중에서 매우 중요한 시기
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사회적응프로그램), 생업자금융자, 취업알선, 직업훈련(창업훈련), 직업적응훈련, 자활취업촉진사업 등이 있으며, 각각의 사업을 수행하는 기관이 지정되어 있다.
참고문헌
「지역사회복지론」서울대학출판부 최일섭 외 1997
「지역사회복지
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