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울특별시립아동상담소 www.child.seoul.kr
영국사회복지사협회 www.basw.co.uk
참여연대 www.peoplepower21.org
참여연대 사회복지위원회 welfare.pspd.org
한국정신보건사회사업학회 kamhsw.welfare.net
한국사회복지사협회 kasw.or.kr
호주사회복지사협회 www.aasw.a
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사회복지기관의 활성화를 위해서 특히 중요한 것은 지역의 사회복지협의회의 기능을 태폭 강화하는 것이다. 사회복지협의회가 지역사회의 복지요구를 파악하고 복지대책을 계획하고, 사회복지기관들의 프로그램을 조정하는데 있어 중추적
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복지기금의 억제는 다양한 민간 자원 개발을 촉진하게 되었으며, 이에 따라서 프로그램의 효과성 증명, 그리고 평가와 함께 조직의 운영 관리 효율성이 요구되었고 이는 행정의 확대 도입으로 이어지는 계기가 되었다.
2. 한국 사회복지행정
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사회복지기관의 활성화를 위해서 특히 중요한 것은 지역의 사회복지협의회의 기능을 태폭 강화하는 것이다. 사회복지협의회가 지역사회의 복지요구를 파악하고 복지대책을 계획하고, 사회복지기관들의 프로그램을 조정하는데 있어 중추적
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사회복지기초 ( 인간행동과 사회환경 사회복지조사론)
2. 사회복지실천 ( 사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론)
3. 사회복지정책과 제도 ( 사회복지정책론 사회복지행정론 사회복지법제론)
시험의 합격결정에 있어 매 과목
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▣ 사회복지관 운영지침의 변화
Ⅰ. 사회복지관 운영
1. 사회복지관의 정의
2. 사회복지관의 목표
3. 사회복지관의 연혁
4. 사회복지관 운영의 기본원칙
Ⅱ. 사회복지관 사업
-1. 가족복지사업
-2. 지역사회보호사업
-3. 지역사회조
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사회복지 실천의 현장에서 사회복지법을 적용하고 이용할 수 있는 능력을 제고시킨다.
*정신보건사회복지론
1. 정신의학 및 정신보건과 사회사업의 연계성, 정신보건 사회복지의 이론적 배경 및 실천분야를 이해하고 치료 및 재활프로그램
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사회복지협회(구 한국학교사회사업실천가 협회)가 주최한 42시간의 교육 이수로 대체할 수 있다.
2) 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동·청소년복지론으로 대체할 수 있다.
3) 교육학 관련 교과목이란 교육학개론, 교육행정론, 교육정책론
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복지제단이나 기관의 후원금을 받을 수 있도록 하는 등의 재원조달과 관련한 법령의 정비도 요구된다고 할 수 있다.
5) 학교사회복지사의 전문성 확보
-학교사회복지사의 양성 체계 확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발이 이루어져야 하
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복지기관이나 조직을 만드는 역할
- 조직이론이나 기관 행정론 등의 지식이나 기술을 습득하는 것이 필요함
(자문가의 역할)
- 다른 직종의 전문가에게 클라이언트의 문제 해결을 위한 자문을 제공하거나 동료 사회복지사에게 지도 감독을
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