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프로그램으로는 퇴소 준비 아동을 위한 자취생활경험과 퇴소자 사후관리가 있다.
<참고문헌>
이순형 외(2003), 아동복지 이론과 실천, 학지사
표갑수(2000), 아동청소년복지론, 나남출판
한성심 외(2003), 아동복지론, 창지사
장인협 외(2000),
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사회연구원이 실시한 아동복지시설 평가 결과에 따르면, 아동에 대한 정서적 치유와 성장, 자립과 관련된 프로그램이 많이 미흡한 것으로 나타났는데, 아동시설에서 제공되는 서비스의 질적인 변화가 요구되고 있다.
우리나라 아동복지사업
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아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다. 끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한
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아동학대 문제 등을 제때 발견하지 못한 원인 중 하나라고 생각했다. 전국의 아동양육시설을 감독하고 지원하는 체계가 이루어질 필요성을 느끼게 되었다.
3. 아동복지에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성과의 관계
아동복지 분야
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사회복지 서비스
① 다양한 아동보육시설의 운영
정부나 정부의 지원에 의한 사회단체에서 다음과 같은 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다. 취학 전 자녀의 양육을 위한 다양한 형태의 아동보육시설, 취학자녀의
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프로그램을 실시하며 퇴소 아동을 위한 자원연계사업으로 주거지원 연계, 취업훈련 연계, 폴리텍 대학 적극 활용, 장학금 지급을 확대하고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
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아동복지 책을 읽어 보게 되었고 또 현대 사회에서 아동복지의 문제점에 대해서도 더욱 진지하게 고민해 볼 수 있는 기회가 되었다. TV에서 나오는 SOS프로그램을 보더라도 노인학대나 아동학대등과 같은 모습은 우리 주변에서 비일비재하게
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프로그램을 개발해야 할 것이다.
참고문헌
김성경 외(2005). 아동복지론. 양서원.
이소희(2005). 아동복지론. 대왕사.
이순형 외(2003). 아동복지 이론과 실천. 학지사.
김안호(2002). 사회복지학개론. 청목. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 보편
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사회 기업, 대학, 공공기관, 사회복지단체 등과 자원봉사 확대 시스템을 구축운영하는 것도 효과적인 방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라 아동복지정책에 대한 문제점을 지적하고 해결방안 및 아동복지정
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아동정서지 원, 문화프로그램 등을 중심으로 서비스를 제공하고 있으나 사례관리와 같은 기능은 여전히 미비한 것으로 보인다. 지역아동센터가 지역사회 내에서 아동을 안전하게 보호하고 발달단계에 따른 학습, 문화, 복지 지원을 통합적이
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