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여 아동의 권리에 대한 사회적 인식이 여전히 미흡하다고 느낀다. 본인이 고등학생 시절 지역사회복지센터에서 봉사활동을 했을 때, 일부 보호자가 아동을 하나의 독립된 존재로 존중하기보다는 소유물처럼 대하는 모습을 목격한 적이 있다.
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사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
진로지도 프로그램
직업 위탁
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복지론, 현학사, 2008
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서원, 2011
강숙현(2008), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.아동복지의
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아동상담소가 누구나 쉽게 찾아 도움을 구할 수 있게끔 그 위치가 편리해야 하고 건물과 상담 장소가 편안한 분위기를 자아낼 수 있어야 함을 잊지 말아야 한다.
참고자료
김현용 외, 현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출
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아동수당과 같은 국가에 의한 사회보장체계가 없다
- 기본 방향은 가족주의 가치관을 바탕으로 가족-이웃-지역사회-국가로 이어지는 복지공동체를 구축한다는 것이다
- 가족 전체를 대상으로 하는 보편주의 원칙의 프로그램이 거의 부재하고
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사회의 아동복지에 대한 투자는, 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 최우선할 수 있도록 아동에 대한 적극적인 사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어
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복지적 측면에서 공정하고 확실한 출발선(start)을 마련해 주어 성인이 될 때 가난에서 벗어날 수 있게 하는 것이 기본 정신으로, 가난의 대물림을 예방하는 프로그램.
우리나라는 2004년 5월에 사회 모두(we)가 나서 빈곤층 아동의 출발(start)을
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아동들의 욕구가 교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램
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아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양의 개념
2. 입양의 변천과정
⑴
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사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
사례관리
정서안정 프로그램
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