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복지정책의 현황과 과제\" 전역군인 지원정책의 현안과 쟁점, 2001 군사문제 정책토론회(2001. 11. 22) 한국군사문제연구원
매일경제신문, 1997년 9월 22일
보훈연수원, 장기복무 제대군인 취업지원 연구, 1996,
양승함, \"참여정부의 보훈정책 방향과
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프로그램관리, 급식, 자원봉사자 관리, 특별과목 강사관리 등 다양한 업무를 하게 된다. 종합복지관에는 전문적 파트에서 자원봉사자관리, 가족지원기능, 아동관리 업무, 상담 등 분업화되어 지역사회에 전문적 관리가 가능하다. 지역아동센
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사회복지시설에 수용하기 보다는 이들과 비슷한 고령자들의 도움을 받게 함으로써 고령자의 존엄성과 독립성 유지를 돕고 있다.
55세 이상의 고령자가 이 프로그램의 참여하기 위해서는 활동에 필요한 건강을 유지해야 하며, 연간 소득이 주
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사회적태도. 무도 수련동기 및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계. 용인대학교 대학원 박사학위논문.
청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22
강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대
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프로그램도 3년 이상 지원해 줄 수 없는 사회복지공동모금회 규정 때문에 중단 되었으며, 지금도 지원을 호소하는 전화가 걸려오고 있음.
② 정신지체발달장애인 어머니들은 자녀 양육의 고통을 견디지 못하고 가족을 버리고 야반도주를 하
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복지관
오길승(2003). 지원고용 프로그램의 한국적인 적용에서의 문제점과 개선 방향. 2003 지원고용 전문요원 국제 WorkshopⅠ.
오혜경(1998). 장애인 자립생활 실천에 관한 연구. ‘사회복지리뷰’ 제 3집. 가톨릭대학교 사회복지연구소.
유애란(200
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사회복지대학원 석사학위논문.
청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트
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청소년 자원봉사활동
2. 자원봉사 활동 만족도
3. 자원봉사 영향요인
Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격
1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동
2. 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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지원체계
3. 청소년자원봉사 활동의 실태
4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점
Ⅴ. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 개선방안
1. 제도 및 지원체계의 정형화
2. 관리·운영의 전문화
3. 교육프로그램의 개발
Ⅵ. 결론
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프로그램
제 3장 역할론적 관점에서의 호스피스
제 1절 호스피스 사업의 이해
1. 호스피스 사회사업의 개념
2. 한국 호스피스의 현황
3. 호스피스 팀의 이해
제 2절 호스피스 사업의 실천과정
1. 접수
2. 기초자
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