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자기에게 알맞은 자격증 선택 방법
1.4. 취득한 자격증의 관리
2. 보험관련 자격증의 종류
2.1. 손해사정사
2.2. 보험계리사
2.3. 보험중개인
2.4. 보험모집인
2.5. 사회보험관리사
2.6. 언더라이터
2.7. 보험대리점
2.8. 보험사무원
3.
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대학교 수시 면접 때 교수님께서 ‘경제를 왜 하고 싶은가?’라고 물어보셨을 때 나는 주저 없이 ‘모두를 도와줄 수 있기 때문입니다.’라고 대답하였다. 경제에 분석학이 더해져 어려운 점이 없지 않아 있지만 나는 최선을 다할 것이고, 나
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대학교기술교육연구소논문자료집
3. 김판욱(1992) “ 직무분석에 의한 공업 고등학교 교육 과정 개발과 교과서 개선방안” - 대한공업교육학회지 1. 공업교육의 개념
-공업교육이란?
-공업교육의 중요성
2. 공업교육의 역사
- 우리나라
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자기진단 및 결과분석
9. 청소년발달과 인터넷 중독 관련 논문 5편 소개
논문요약1. 청소년의 인터넷 중독에 관한 연구이화여자대학원 박사학위(2001)
논문요약 2. 학생 인터넷 중독의 실태조사 대구카톨릭대학교 사회복지대학원
논문
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대학교 대학원 석사학위논문, 1996
한국교육개발원, 고등학교 진로교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 유래
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 영
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자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 특성을 기술하시오.
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동
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대학교 출판문화원
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 [학교보건교육의 이해와 적용] 동문사
박정숙 저 2014 [건강증진 (이론과 실제)] 계명대학교출판부
전국대학보건관리학교육협의회 저 2013 [보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가] 한미의
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학과 4학년) 중간과제
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
1) 건강증진의 정의 ? 협의의 건강증진
2) 건강증진의 정의 ? 광의의
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회복시켜 이들의 전인적 발달을 도모하는 교육활동이라고 할 수 있다.
참고문헌
이규식외 2인, 1986, 특수아치료교육, 서울 : 형설출판사
이규식외 6인, 1996, 특수아치료교육원론, 대구대학교출판부.
http://members.tripod.lycos.co.kr/galvary/
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복지론 (학지사. 모선희 外 저. 2005)
2. 노인복지론 (양서원. 한국임상사회사업학회. 2004)
3. 한국노인복지론 (학지사. 박차상 外 저. 2002)
4. 노인복지론 (서울대출판부. 장인협 外 저. 2002)
5. 논문‘노인의 성에 관한 연구’(대구대학교 사회복지
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