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사회사업학과 설립됨 : 우리나라 최초의 사회사업교육
- 1952년 중안신학교에서 사회사업교육 실시
- 1958년 서울대 대학원에서 사회복지 과정 신설
- 1960년 사회복지행정에 대한 교육실시 (1960년까지 10개 대학에서 사회복지교육 실시)
1967년 -
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사회복지에 기여하였는데 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에도 기여하였으며 이화여대, 중앙신학대, 서울대 대학원등에 사회사업관련학과를 설치해 미국식 전문사회사업실천의 방법과 관련 이론을 국내에 전파하였다.
5. 사회복지발
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사회복지행정론, 서울대 출판부, 1999.
2. 김통원최성재김성이 공저, 사회복지시설표준운영체계,
한국사회복지협의회, 1998.
3. 이정호김성이김통원 공저, 사회복지시설평가의 길잡이,
한국사회복지협의회, 1999.
4. 東京都社會福祉協議會, 施
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복지 행정의 필요성을 거의 인식하지 못하였다. 그러나 1947년 최초의 전문적 사회사업 교육으로 1953년에 중앙신학교(현 강남대학교 전신)에 사회사업학과가 설치
되었고, 1958년에 이화여자대학교, 서울 대학교 대학원, 1959년에 서울대학교 학
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사회복지론』, 제15장 "사회복지교육", 나남
김상균(1987), 『현대사회와 사회정책』, 제3장 "사회정책학과 사회정책 발달론", 서울대출판부
----- (1994), "한국사회·문화적 정체성(Identity)과 사회복지학", 중앙대 사회과학연구소, 『사회과학연구
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사회사업학과가 이화여대에 설치.
1950년대 후반- 서울대 대학원 사회복지 전공 개설.
1960년대 - 중앙대를 비롯해 5개 대학 사회복지학과 설치.
1970년∼현재 - 전국 70여개의 대학 사회복지학과 설치.
ㆍ제도적 측면
1970년 - 사회복지사업법에 '사
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사회복지재단
<노인복지론> 이혜원 유풍출판사
<현대 사회와 노인 문제> 임춘식 유풍출판사
한양대 대학원 간호학과 이창은 석사논문인용
서울대병원 설문조사 - 중앙대 의대 비뇨기과 ‘성 인식 및 실태 조사’
노년기의 이성교제
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서 일어나고 있는 사회복지운동을 하나로 묶고 있다. 지역복지운동이 보다 활성화되기 위해서는 지역의 사회복지기관이 지역주민들을 회원으로 참여시키면서 이들과 함께 사회복지운동을 펼쳐야 할 것이다. 그러므로 지역단위로 사회복지
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유형
3. 아동학대의 원인에 대한 이론
4. 아동학대의 현황
5. 아동 학대의 원인
6. 아동학대가 아동에게 미치는 영향
7. 아동학대의 문제점
8. 아동학대의 대책
9.아동학대에 따른 사회복지사 역할
Ⅲ. 결론
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사회복지학과이상을 졸업하고 사회복지사 1급 자격증을 취득한 자로서
이론교육 40시간이상, 임상실습 960시간 이상 이수하고 학술활동 연수평점 20점
이상을 이수하면 대한의료사회복지사협회의 수련인증서가 발급된다.
* 서울대병원 등의
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