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사회복지 직렬화 방안을 검토한다.
3) 여성복지 프로그램을 개발하여 시범사업을 실시한다.
4) 접근성과 지속성을 강화하기 위한 사례관리 모델을 도입한다.
5) 지역의 여성복지 욕구에 적합한 다양한 시설 및 기관을 확충해야 한다.
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프로그램 면에서 한계가 많다. 따라서 앞으로 아동학대에 대한 적극적인 홍보와 더불어 한층 실질적인 아동보호서비스 체계가 구축될 수 있도록 지속적으로 노력해야한다. 요보호 유아에 대해서는 격리나 시설보다는 가능한 한 원가정에서
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자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
자아존중감 향상 프로그램 “내가 주인공!”
사회복지현장실습 종합사회복지관, 최종보고서 실습평가, 사회복지관,실습평가,실습보고서,위탁아동,사례개입,자아존중,집단프로그램),친인척위탁 아동의 정서적,
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요구
-입양법보완: 입양에대한법적개입이사회의요구를반영하고수용하는법적과정요구
-입양의전문성인정
14-1. 아동복지의과제와전망(I)
아동복지론현정희교수
아동복지의발전방향
: 소수의요보호아동→전체아동에대한포괄적인개입을지향
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요성 및 목적
B. 연구 문제
II. 이론적 배경
A. 강점관점 실천 원리
B. 해결중심접근의 이해
C. 자아정체감
III. 선행연구
A. 해결중심접근의 효과
B. 해결중심접근과 자아존중감
IV. 프로그램
A. 프로그램 구성
B. 프로그램
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사회적 문제
가. 소아당뇨환자
나. 가족
4. 의료사회복지사의 역할
가. 경제적 측면
나. 팀접근
5. 사례개입
가. 사례개요
나. 사정(assessment)
다. 표적문제선정
라. 표적목표
마. 개입방법
바. 개입여지가 존재하는 기타 문제
Ⅲ.
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집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
(1) 가족력(가계도 및 생태도)
(2) 가족관계
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
3) 개입과정
① 클라이언트와
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아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사 1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
3. 클라이언트 개요
4. 사정
5. 개입목표 및 개입방법
6. 서비스(개입) 과정 요약
7.
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보호와 교육비, 의료보호를 실시하고 있으나 교복비, 교통비, 학용품비등 학업지원 비용 등의 지원도 필요로 하고 있다.
③ 요보호아동 자립지원강화
소년소녀가장세대와 시설아동이 사회에 진출하여 조기에 자립할 수 있도록 지원시책이
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사회복지사협회(https://www.kassw.or.kr)> 학교사회복지 실시현 황 1. 열면서-취약계층이란? 학교부적응 학생이란?
2. 가운데-관련 학교사회복지 프로그램 소개 및 내용
1)한국의 경우, 중학교에 대한 집단개입사례: 집단폭력 위기개입 및 공
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