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제도를 다듬어야할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김기옥, “사회복지법제론”, 법영사, 2008.
박광덕, “사회복지학개론”, 삼영사, 2002.
신영석, “기초보장제도 건강성 제고를 위한 급여체계 개선방안”, 한국보건사회연구원, 2005.
안치민, “사
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아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사
한인영 외 (2004) 학교사회사업, 학지사
한인영 외 (2004) 학교와 사회복지 실천, 나남 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 관련법률
1. 장애인복지법
2. 특수교육진흥법
Ⅲ. 특수교육의 개념과 환경
1. 특수교육
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장애상태가 호전될 수 있지만, 장애아동에 대한 전문적인 치료재활시설이 부족하여 적절한 재활서비스를 받기 어려운 실정이다. 장애아동들을 적시에 치료할 수 있는 재활시설이나 클리닉을 장애인복지관, 사회복지관, 재활병의원에 확대
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장애요인을 어떻게 극복하는가에 달
려 있다.
*참고문헌
-이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
-오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
-김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
-김태
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사회복지실천론. 형설출판사. 2005.
김충식 외5인. 사회복지실천론. 형설출판사. 2005.
2010 아동보호전문기관 10주년 기념 아동학대 우수사례보고서. 보건복지부. 중앙아동보호전문기관. 2010.
채연아. 아동청소년의 성폭력 피해특성과 대처방안
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사회문제론, 학지사.
조흥식 외(2019), 사회복지학개론, 창지사.
김영희, 이지연(2019). 가족생활교육이 가족 갈등 해결에 미치는 영향. 가족학연구.
이정민(2020). 가족생활교육을 통한 스트레스 관리 방안 연구. 한국심리학회지, Ⅰ. 서론
Ⅱ
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제도와 노동시장에서의 사회적 배제 경험을 중심으로. 한국가족사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 개념
2. 한부모가족 및 아동이 겪는 욕구와 문제
1) 자녀의 부적응
2) 경제적 문제
3) 가사 및 자녀양육 문제
4) 역할갈
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사회복지기능 강화와 재가 복지기능 강화 등으로 나타날 전망이다.
지금까지 우리나라의 아동복지는 시설 중심의 보호에 중점을 두어 왔으나 앞으로는 가족중심적 재가 복지와 민간복지기능이 강화 될 것이다. 재가 복지는 재가아동과 장애
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사회의 민주주의 교육이자 진정한 교육복지 정책의 의의라고 할 수 있을 것이다.
참고자료 출처
신취약계층(다문화가정)을 위한 교육복지정책의 추진방향과 향후과제, 이재분, 한국교육개발원 선임연구위원, 2008. 12
교육복지와 학교의 역할,
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사회 전체의 복지를 증진에 기여할 것이다.
Ⅲ. 결론
현대 사회에서 사회복지 실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단은 사회 변화와 함께 점차 확대·복잡해지고 있다. 아동·청소년, 노인, 빈곤층, 장애인, 이주민 등 각 집단은 각자의 특성과
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