|
사회복지사업의 관주도화를 초래하게 되었고 사회복지의 공행정과 이의 법제화가 발달하게 되었다.
참고문헌
금준석 - 금부식의 유교사상, 한남대론문집 14, 1984
정진홍 - 한국의 종교문화와 민간신앙, 민속학술자료총서 민속신앙3, 터우리마
|
|
|
인간관
2) 사기이론
3. 사회 ․ 심리적 요인
4. 사기의 측정
5. 사기의 앙양제도
1) 제안포상제도
2) 고충처리
3) 공무원 단체
6. 사기의 사례
1) 자율성
2) 인간관계
3) 보상과 인정
4) 외국기업사례
5) 공무원에게 시
|
|
|
인간관계와 커뮤니케이션. 탑북스.
강황선.(2004). 조직성과측정 제도의 개선방안. 한국조직학회보.
김교성(2003). 사회복지관 조직성과의 변화에 관한 연구. 한국사회복지행정학.
김찬동(2006). 평가의 개념을 도입한 성과검사. 한국행정학회 학
|
|
|
사회 전반의 급변하는 추세로 인한 주변 환경의 변화는 인간관의 상호작용을 통해 인간관의 황폐화를 낳게 하여 오늘날은 각종의 생태학적 변이현상이 만연돼 가고 있다. 아동 성폭력은 사회속의 약자라 할 수 있는 여성과 아동의 문제라는
|
|
|
사회 전반의 급변하는 추세로 인한 주변 환경의 변화는 인간관의 상호작용을 통해 인간관의 황폐화를 낳게 하여 오늘날은 각종의 생태학적 변이현상이 만연돼 가고 있다. 아동 성폭력은 사회속의 약자라 할 수 있는 여성과 아동의 문제라는
|
|
|
행정단위에 따라 안으로는 서울의 9부와 도에서 면에 이르기까지 모두 학교를 설치한다. 그리고 8세 이상의 아동은 신분을 가리지 않고 초등교육기관인 제에 입학하게 함.
참고문헌
김태준, 홍대용 평전, 한길사
금장태(1998), 퇴계의 삶과 철
|
|
|
인간관계를 요구
지나친 교육이나 준수규제의 강요는 교사-학생간의 불화를 초래, 비인간적인 관계형성시킴
③ 에이컨, 헤이지 : 구성원들은 조직에 대한 만족수준이 낮을수록 소외감 느낌
④ 일반적으로 규율에 입각한 직선행정을 상요하
|
|
|
사회과정이론
3. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계론
4. 허즈버그의 동기 위생이론
5. 맥그리거의 XY이론
6. 쉐인(Schein)의 인간관과 동기유발 전략
7. Z이론
8. 아지리스(Argyris)의 미숙⦁성숙이론
9. 로크(Locke)의 목표이론
10. 아담스(Adams)의 공
|
|
|
복지처우개선이 이루어질 때
교원의 전문적 능력은 제고될 수 있을 것이며 유능하고 긍지 높은 교원을 통한 교육발전이 이루어짐. 제 1 장 교육행정의 의의와 성격
제 2 장 교육행정의 이론발달
제 3 장 교육정책과 제도
제 4 장 교육행
|
|
|
행정관리와 행정관리계층
11. 조직의 목표
12. 조직목표의 변동
13. 조직목표의 통합
14. 조직의 효과성
15. 관료제와 탈관료제
16. 조직민주주의 : 인간관의 변화를 중심으로
제3장 인사행정
1. 환경변화에 따른 인사행정의 과제
2. 엽관주
|
|
메뉴펼치기
