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복지에 대한 인식이 성장해감에 따라 복지정책은 더 이상 정부의 수단적 존재로서만 존재하기가 어려울 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정부의 성격과 복지정책
1. 권위주의와 복지정책의 발전논리
2. 민주주의와 복지정책의 발전논리
3. 정부
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문제의 해결방안
1) 수도권과 비수도권 불균형 문제의 해결방안
① 정부의 분산정책의 강화
② 정부의 권한 이양 정책
2) 도시와 농촌의 불균형 해결방안
① 혁신에 의한 농산물의 경쟁력 확보
② 농촌지역의 유인가치 증대
Ⅲ. 결 론
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사회 문제론」 고헌 출판부 2001
김은미,「가정 정보화와 사이버 가족」LG커뮤니카토피아 연구소 편
김종범, 「인터넷 중독의 하위 집단의 특성연구」 연세대학교 대학원
박영란·유태균,「사회복지 기관의 정보화 현황과 과제」계간 사회
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행정의 개념과 특성
12-2. 평생교육의 행정조직
12-3. 평생교육시설과 재정
13-1. 평생교육제도의 유형
13-2. 고등교육법
13-3. 평생교육법
14-1. 평생교육을 위한 국가정책
14-2. 평생교육도시의 운영
14-3. 평생학습도시 사업
15. (기말고사)
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복지사회의 발상은 사회복지의 효율화를 위해 국가와 민간부문에 의한 복지혼합을 주장하는 복지국가의 재조정론에 가깝다. 따라서 설령 사회복지의 총량에는 변화가 없을지라도 복지국가는 불가피하게 축소재편될 것이며, 이에 따라 사회
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행정 과정
3. 중간평가
V. 한국 교육개혁의 배경·내용 그리고 문제점
1. 교육개혁의 배경
2. 교육개혁의 내용
3. 한국 교육개혁의 문제점
VI. 결론 I 서 론
II 미국 교육개혁의 추진 배경
Ⅲ.「Goals 2000 : Educate America Act」의 구성과 내용
1.
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론
II. 본 론
1. 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 18호(아동청소년)
2. 선정한 이유
3. 자신이 알고 있던 사실과 새롭게 알게 된 사실
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건강증진사업의 추진 배경.hwp
2. 제5차
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사회단체의 정치교육(민주시민교육); 가칭「민주시민교육지원법」입법 방안을 중심으로. 지방행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민교육의 개념
2. 시민교육사례
1) 시민교육사례의 특징
2) 시민교육사례의 시민교육적 가치
3) 개선
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과제 ⓼~⓾
1) 통합교육 관련 전문가의 책임의식 형성 ⓼
2) 교육과정 운영상의 차이 극복 ⓽
3) 교사의 자질 향상 ⓽~⓾
4) 적절한 특수교육 관련 서비스 제공 ⓾
《 III. 결 론 》 ⓾~⑪
《 IV. 느 낀
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과제 2를 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이 생각하는 지역평생교육의 활성화 방안을 제시하시오.
참고문헌
1) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오
평생교육을
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