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사회복지의 발달과 사상 (이화여자대학교출판부)
→ 도서관 : 361.9김558사c.2
서양사회복지역사
→ 도서관 : 361.942김414서
선진국사회복지발달사
→ 도서관 : 361.9함463선
참고페이지 :
http://my.dreamwiz.com/inok7090/cyber_lecture/disire_history.htm
http://w
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직업 또는 과중한 노동으로부터 보호하고, 어린이의 건전한 발육과 정당한 이익을 보장하도록 함.
3) 한국전쟁과 1950년대의 사회복지입법
미국을 중심으로 한 외국원조가 한국 경제의 회복 및 전쟁으로 인한 이재민과 고아, 과부, 부상 자 및
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사회복지의 사상과 역사 (박광준) - 양서원(2002)
사회복지의 역사 (감정기 외) - 나남출판사(2002)
사회복지의 역사 (한국복지연구회) - 이론과 실천
사회복지역사 (류상열 외) - 학지사(2002)
영국 사회복지 발달사 - 칼 드 슈바이니츠(남찬섭 옮김)
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사회복지발달의 관점들을 살펴보는 것이 매우 중요하다. 그런 의미에서 본 과제는 사회복지를 공부하는 예비 사회복지사들에게 매우 큰 의의가 있다고 생각한다.
- 참고 문헌 -
1. 감정기 외, 「사회복지의 역사」, 나남출판사, 2002
2. 김기태
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발달단계 및 단계별 제 특징과 학습준비도 등을 종합적으로 고려하여 국민기초교육으로서의 초등교육을 이 시기부터 받게 하는 것이 국가사회적 측면으로도 보편•타당하다는 인류사회공동체의 역사적, 전통적 합의를 바탕으로 한 것으
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복지국가 발달이론에 대한 고찰Ι - 산재보험과 연금제도를 중심으로 -」,『사회복지정책』제4집.
유시영, 2010,「한국 노인복지정책의 결정요인에 관한 연구 : 노인복지 예산을 중심으로」,『전남대학교 대학원 행정학과 박사학위논문』.
2.
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역사적인 사실이나 경험(외재적)
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사회복지실천의 본질적 요인 또는 속성의 접근 - 전문직의 속성 갖추기(내재적)
위와 같이 외국의 경우의 전문화과정은 우리나라에 시사 하는 바가 크다. 우리나라 사회에서 사회사업실천은 전문직으로서
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사회복지모형이 모색되어야 한다.
■ 참고 자료 및 문헌 ■
-복지행정론(2002), 김정현, 인쇄마당, 우리나라의 복지행정 전개과정, p86~93 참고
-사회복지정책론(2005), 박병현, 학현사, 한국사회복지정책의 역사, p132~147 참고
-사회복지학강의(2006),
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역사회 및 가족들과의 상호작용을 강조한다.
IV. 학교사회복지의 과제
우리나라의 교육환경은 과밀학급, 학생 개인의 특성을 무시한 획일화된 교육, 입시위주의 교육환경 등으로 말해 학생 개인의 존엄성과 특성을 존중받지 못하고 있으며,
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사회복지의 증대에는 크게 공헌하지 못했다는 비판을 받고 있다. 한편으로 1987년에 사회복지사를 공무원으로 채용한 사회복지 전문요원(현 사회복지 전담 공무원)제도는 우리나라 공공사회복지행정의 획기적인 조치로 평가받을 만하다.
1988
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