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복지 예산을 중심으로」,『전남대학교 대학원 행정학과 박사학위논문』.
2. 사이트
경향신문(https://m.khan.co.kr).
한국경제(https://www.hankyung.com). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 산업화 이론
2. 전파이론
3. 사회양심론
4. 이익집단 정치이론
5.
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조사보고서 2013
표2.통계청 인구주택총조사보고서 2013 , 장래가구추계
표3.통계청 <이혼통계> 서론
1. 들어가는 말
2. 결손가정아동의 정의
3. 결손가정아동 현황 및 실태
4. 결손가정아동 원인과 문제점
본론
1. 이론설명
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이론(grounded theory)
1. 이론 소개와 조사방법
2. 근거 이론의 분석적 도구
Ⅴ. 사례연구
1. 개념정리과 특징
2. 사례연구의 구분
3. 사례연구의 실제적인 적
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5). 사회복지행정. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지역사(발달사)를 공부하는 이유(혹은 유용성)
1) 과거의 사실
2) 과거의 기록
3) 학문으로서의 역사
4) 사회복지역사(발달사)를 공부하는 이유
2. 사회복지 발달의 이론적 관점
1)
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발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가?
II. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1세)
2. 자율성 대 수치감(2~3세)
3. 주도성 대 죄의식(4~5세)
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