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음성군 장애인
복지관을 다녀와서
◎ OBJECT 설립목적
장애를 가진 사람들에게
다양한 재활 전문서비스를
제공하고, 일상생활 및
사회생활을 하면서 겪게
되는 주변환경을 개선하여 자립생활 능력향상을 통한 사회구성원으로
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실습이 강의식으로 진행되어 현장에서 이루어지는 실무에 대한 부분을 배우고 볼 수 있는 기회는 없었지만 사회복지사들이 함께 참여해서 해결중심 상담기법을 배우고 사례를 가지고 역할극을 해보면서 내담자와 상담자의 역할을 통해 두
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현장실습을 하는 동안, 특히 치매 어르신들을 부축하고 도우면서 참을성이 많이 요구되는 일이 많았는데 도움이 된 것 같습니다.
처음 사회복지학과를 부전공으로 선택하고 강의를 들었을 때에는 몸소 와닿지 않았던 것이 솔직한 마음이였
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소년들에 대한 사회복지가 매우 부족하다고 볼 수 있다. 서울 주변 핵심도시로 평가되지 못하면서 교양, 문화, 교육적 수준과 함께 청소년들의 삶의 의욕 자체도 미래 준비에 대한 열정의 온도를 낮춘다고 볼 수 있다. 수도권 외곽 지역으로서
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안 자발적 의식이 많이 생기게 되었음.
5. 실습일정 및 교육내용에 대한 평가
실습 초기에는 하루하루의 일지 작성과 프로그램 분석 보고, 부과된 과제까지 부담감이 크게 작용하여 허둥대거나 약간 늦거나 하는 일이 많았음. 실습 일정에 대
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현장에서의 직접실천을 통해 충분히 역량이 강화되었다.
실습 영역
실습 평가
개별 항목별 코멘트
나의 정신적 성장, 도움 정도
낮음
보통
■ 높음
매우 높음
실습을 통해 사회복지전공동기가 강화되었으며 앞으로의 목표설정에 방향을 잡는
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실습 보고서 3 (집단지도)
사회성 향상을 위한 집단프로그램
“참 좋은 우리”
Ⅰ서론
1.프로그램의 필요성
Ⅱ 본론
1. 프로그램 개요
2. 목적
3. 목표
4. 세부프로그램
5. 기대효과
6. 프로그램 평가방법
7. 예산
8. 세부프로그램과
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실습보고서
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에
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실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습
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(1)기관 설립목적
정신적•신체적인 이유로 독립적인 일상생활을 수행하기 곤란한 노인과 노인부양가정에 필요한 각종 서비스를 제공함으로써, 노인이 가족 및 친지와 더불어 건강하고 안정된 노후 생활을 영위할 수 있도록 함과 동시에
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