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현장실습기간동안 실습이 더 활동적이고 서로에게 도움이 될 수 있도록 자발적으로 참여, 진행하고 항상 적극적인 자세로 실습에 임했다고 평가한다.
5점척도
5
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인
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사회 개호를 필요로 하게 된 배경
- 독거노인 증가 / 사회적 입원의 방치 / 가족 개호의 경감
기타
사항
2007년 11월 16일 ( 금요일 )
결
재
실습생
수퍼바이져
기관장
(인)
출근시간: 09:00 퇴근시간: 18:00
지시
사항
- 동경복지전문학교를 방문하
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전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장.단점에 대한 인식
--현장 실무는 이론과 배치됨을 많이 인식하였고, 가볍게 생각했던 것들에 대해 새로운 관점 을 가지고 프로 그램을 수행 하여야 발전적 사회복지사로 성장 할
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행로의 방향을 설정 해 준 것 같다.
담 당 자 의 견 1. 한국 사회복지사 윤리강령
2. 사회복지 실습의 목적
3. 사회복지현장실습생의 자세
4. 실습일지 쓰는 요령
5. 학생신상서
6. 실습계획서
7. 실습일정
8. 실습일지
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사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(!)관계유형 및 내용
(2)기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가 :
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
큰 사회복지 재단에서 운영하는 만큼 그만큼 전문
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실습기관 및 학교에의 건의사항
실습기관에 바라는 점이 한 가지 있다. 슈퍼바이저께서 너무 많은 업무에 시달리다 보니 실습생들을 위한 준비된 프로그램이 부족했다. 슈퍼바이저의 일과를 맞춰 우리의 실습이 그대로 진행되었다는 점에서
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전문적인 관계형성 기술
3. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적자원)
(1) 기관내·외의 자원활용
(2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
4. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전
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센터, 방문요양, 방문목욕, 재활프로그램
(3) 서비스 전달체계
- 요양보호사와 사회복지사의 긴밀한 협조로 케어가 필요한 클라이언트에게 맞춤 서비스를 제
공하고 있다.
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
- 취미 및 여가
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통해 지원이 되었으면 하는 마음이 큽니다. 우리가 미처 알지 못하는 곳에는 어렵거나 힘들어 하시는 어르신들이 많이 있습니다. 좀더 이런 복지정책이 있다는 것이 많이 알려졌으면 합니다. 1.실습 중간 평가서
2.실습 종결 평가서
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사회내에서 일정한 시설과 전문인력을 갖추고 지역사회의 인적.물적지원을 통원하여 지역사회 문제를 해결하고 주민의 복지욕구를 총족시키기 위한 종합적인 사회복지사업을 수행하는 사회복지시설은?
1.주민자치센터
2.보건소
3.종합사회
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