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서의 역량을 키우고, 미래의 사회복지사로서 성숙한 자세를 갖추는 데 큰 도움이 될 것입니다.
III. 결론
사회복지현장실습은 예비사회복지사로서 성장하기 위한 필수적인 과정입니다. 실습 과정에서 실습지도자, 실습지도교수, 그리고 학교
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사회복지사 선생님들과의 교류를 통해 정보를 얻는다.
④
③
②
①
선택이유: 동기생들과 지속적으로 교류 및 실제 현장에 계신 정신보건사회복지사 선생님들과의 교류를 통해 다양한 정보를 얻을 수 있었음.
목표4. 실습시간 중 원만한 인간
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사회복지사 윤리강령을 제정하였다.
참고문헌
서미경 외, 『사회복지실천윤리』, 양서원, 2000.
양옥경 외, 『사회복지윤리와 철학』, 나눔의 집, 2004.
이효선, 『사회복지윤리와 철학』, 학지사, 2003.
강종수(2012), 사회복지현장실습 슈퍼비전
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실습장을 선택할 수 있도록 권하고 싶다. 또한 그 분야에 대한 책을 최소한 한권 이상은 꼼꼼히 읽고 실습에 임하였으면 좋을 것이라고 생각한다.
사회복지현장실습이라는 책을 가능한 꼭 사는 것을 추천하며 한번 이상 정독할 것을 권하고
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실습지 실습
- 아동들과 함께 독서하기
*시설 주변 환경 미화
- 운동장 청소 및 낙엽 쓸기
*간식시간 지원
*아동들과 가사일 돕기
- 세탁물 정리 및 집 안 청소
*일일점검 및 실습일지 작성
실습생소감.견해
(배운점,
의문사항)
아동복지 시설에
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복지(지역아동센타에 관한 연구보고서) ---------------------------------------------------------- 79
20. 실습기관평가서------------------------------------------------------------------------------------------ 86
21. 사회복지현장실습확인서---------------------------------------
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실습과 관련된 참고서적의 활용
전북종합사회복지관은 해결중심이론, 강점관점, 생태학적 관점에 크게 비중을 두고 있었다. 그래서 그에 관련된 사회복지 실천론, 실천기술론 책과 인간행동과 사회환경 책을 활용하여 이론적인 부분을 다시
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과 실습기관의 평가에 냉정하게 반성해봄
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
미력하나마 상담학을 접했던 것과 노모의 병수발을 조금 경험했으나 실제 사회에서 노인을 대상으로 하는 케어
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실습 수퍼바이저, 실습 교육, 학생 개인의 이타심, 다른 전문가 등이 영향을 미친다고 보았다. 이와 같이 학생들이 사회복지 전문직 정체성을 형성하는 데는 사회복지현장실습과 관련 된 요인들이 영향을 미치는 것으로 보고되었다. 오혜경하
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사회 기관들과 연대하여 지역복지의 의미를 되새기고 있다. 또한 주목해 볼 점은 이 복지관은 직급에 상관없이 수평적 구도의 의사체계를 가지고 있어 항상 열려 있는 자세로 직원들의 의사가 반영된다는 점이다. 선생님들 께서도 항상 실습
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