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복지관의 교육지도자의 재교육을 양성화해야 한다. 평생교육의 발전은 지도자의 자질에 달려있음은 자명한 사실이다.
일곱째, 사회복지관이 평생교육법에 의해 평생교육 기관으로 지정 받아 지역 주민으로 하여금 먼저 인정받고 신뢰받을
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고 있는데(지역복지협의체의 신설(사회복지사업법개정안 제7조)) 그 내용의 핵심은 지역복지를 강화를 위해 민촹관 파트너쉽을 통해 지역복지전달 체계상의 효율적인 서비스의 연계촹조정을 실현하고자 하는 것으로 파악된다. 이러한 지역
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사회복지학 전공과 관련과목의 교육내용과 강의 질에 대한 체계적인 평가와 함께 강의인정제가 법적으로 도입되어야 한다. 이 일은 사회복지학 교과목의 표준화작업을 선도하고 있는 한국사회복지교육협의회가 이를 주관하는 것이 바람직
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사회복지학 전공과 관련과목의 교육내용과 강의 질에 대한 체계적인 평가와 함께 강의인정제가 법적으로 도입되어야 한다. 이 일은 사회복지학 교과목의 표준화작업을 선도하고 있는 한국사회복지교육협의회가 이를 주관하는 것이 바람직
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사회복지 전문적 윤리문제는 사회사업이 사회에서 갖게 되는 역할로 관련되며, 실천적 차원에서는 대개 윤리 선호도의 차원에서 고려되며 선호도를 결정짓는 개인의 윤리관이 중요한 변수로 고려된다. 한국에서 사회사업 전문직이 발전과정
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복지포럼, 통권29호, 1999.
석재은. 김태완 『노인의 소득실태분석과 소득보장체계 개선방안 연구』한국보건사회연구원, 연구보고서, 2000.
통계청『장래인구 추계』1996.
통계청, 2001, 7.
주간 『사회복지신문』한국사회복지협의회 홍보출판부, 2
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사회사업가들이 산업체 내외에서 상담, 개별사업, 집단사업, 지역사회조직 등의 기술을 가지고 노동자 또는 종업원과 그들의 가족들에 접근하여 정상적인 직장과 가정 및 사회생활을 하도록 돕는 조직으로서 한국사회복지협의회가 있다.
3)
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복지의 이념과 과제", 복지연구 제2호, 한국사회복지연구소.
이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
이용교(1995), 한국청소년정책론, 인간과 복지.
김치묵(1977), "청소년복지", 한국사회복지총람, 한국사회복지협의회.
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복지법상 정신지체인, 발달장애인, 정신장애인등이다. 국번 없이 전화 182로 신고하면 된다. 보호시설의 장, 사회복지전담공무원, 의료인 등은 의무신고 대상자이다.
●아동복지시설 종사자 자격기준 완화
아동복지시설 종사자의 자격기준
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복지론`○서울,양서원○2009
아동복지의 이해, 이숙종, 학문사(2000)
지역아동센터의 발전방향에 대한 정책 제언, 전국지역아동센터협의회(2008)
문선화 외 2007 “한국사회와 아동복지”
지역아동센터 운영 활성화방안에 관한 연구, 신효자, 광운
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