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미술치료에 대한 인지도조사를 통한 미술치료 활용 프로그램 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1) 정신장애
2) 미술치료프로그램
3) 조사기관소개
Ⅲ. 미술치료 프로그램 지침서
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3)알코올상담센터의 사업내용
4)알코올상담센터의 전국 현황
5)정신보건 사회복지사의 역할
3. 기관방문
1)의존자 치료 재활사업
2)가족기능강화사업
3)예방홍보사업
4. 사례
1)까리따스 알코올상담센터
2)긴급출동 SOS
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사회복지조사방법론, 서울대학교출판부, 2002
이미리, 청소년 초기 일상생활활동 경험의 특성과 스트레스 수준. 대한가정학회지, 2002. [사회조사방법론 A형] 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서
Ⅰ. 서론 : 연구의 필
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미술관, 도서관 등의 문화적시설 확충
공공기관의 시설개방으로 지역단위행사와 청소년문화활동지원
각종 대중매체의 연중 지속적인 청소년프로그램확대방영-청소년정서 저해요소 제거
인간중심적 가치관의 사회적 확산
학교,주택가,유
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1. 약물치료
1) 중추신경흥분제
2) 비중추신경흥분제
2. 심리치료 및 사회기술훈련
1) 놀이치료
2) 사회기술훈련(집단치료)
3. 부모와 교사의 이해와 협조
Ⅵ. ADHD 아동을 위한 대책 및 지원사업
1. 보건복지가족부
2. 학교보건진흥원
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복지론] 학지사 (2005)
공계순 외 4인, “아동복지론”, 학지사.(2008)
고성혜, 아동학대 개면 규정 및 아동학대에 대한 모자녀의 지각성향, 서울대학교 박사학위논문, 1992
김유정, 아동학대에 대한 사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지
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사회
제2절 차세대 국가정보화 산업으로서 u-KOREA
제3절 고령화 사회의 기회로서 유비쿼터스
제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation)
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-31.
정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울.
조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화.
한주미(1999). Emerson College의 쉬타이너 교사양성 체계. 제2차 프로젝트 관련 워
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기관으로 확대실시하고 있다. 그리고 우리나라는 2005년 7월27일에 법무부에 의해서 존 스쿨 교육 프로그램을 최초로 서울 보호 관찰소에서 시행을 했다. 이것은 곧 성 구매 남성을 교육함으로서 수요자 감소를 통한 성매매 문제해결을 위한 프
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사회교육기관으로서의 미술관 교육에 관한 사례연구」, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2001
7) 안현주, 「미술관을 통한 미술교육에 대한 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2002
8) 최은경, 「우리 나라 미술관 교육 프로그램 현
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사회 실현다양한 배경을 가진 시민 모두가 문화예술의 수혜자가 됨으로써, 사회통합적 문화정책의 성과를 실현할 수 있습니다.
- 지역문화 정체성 강화 및 콘텐츠 자산 확보지역의 특성과 이야기를 담은 콘텐츠를 지속적으로 발굴하고 축적
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기관과 협력하여 현장 교육자들의 목소리를 반영한 현실적인 정책 제안을 통해 미술교육 전반의 질적 향상을 도모하겠습니다. 교육 불평등 해소와 교육 환경 개선을 위한 다양한 사업에 참여하며 사회적 책임을 다할 것입니다.
종합적으로,
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사회적 환경에 대응하는 혁신적이고 지속 가능한 복지 정책을 개발하는 데 주력하겠습니다.
다섯째, 지역사회와 긴밀히 협력하여 아동과 가족을 위한 다양한 교육 및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍,
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통한 기관 홍보, 행사 세팅 및 준비과정을 도맡아 기획, 진행하였고 행사 당일에는 안내자와 행사보조원으로서의 역할을 다하여 성공적으로 개소식을 진행하였습니다. 실습이 끝난 후에도 실습기관에서 발달장애 아동 미술치료 프로그램의
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사회적 약자와 취약 계층에게 올바른 약물 정보를 제공하고, 의료 서비스 접근성을 높이는 데 기여하는 프로그램 개발에 참여할 것입니다. 특히, 농어촌 및 저개발 지역의 보건 문제를 해결하기 위한 약물 지원 사업에 동참하며, 건강 불평등
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