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사회복지사는 보조 매개인으로서 클라이언트와 사회복지사의 역할 재정의, 다섯째, 클라이언트와 사회복지사의 관계 재정의, 여섯째, 생활과정과 생활경험에 초점을 두고, 일곱째, 환경을 사용하는 것을 강조하고, 여덟째, 클라이언트 환류
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복지관 교육 프로그램의 효과성 분석. 사회복지정책, 46(1), 156-178.
임춘식 (2021). 고령사회와 노인교육의 과제. 한국사회복지학, 73(2), 289-312. 목차
1. 서론
2. 노인 교육의 개념과 필요성
3. 은퇴노인을 위한 교육 방법의 유형과 특성
4. 우리
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복지, 2019.
김정열, 이익섭. 장애인복지론. 서울: 신정, 2020.
박옥희. 장애인복지의 이론과 실제. 서울: 학문사, 2018. 목차
1. 서론
2. 우리나라 장애인복지법상 장애인 기준의 역사적 변천 과정
3. 장애인 기준 변화의 주요 원인 분석
4. 사회
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분석, 한국청소년학회, 2021
박은정, 청소년복지지원법의 현실적 한계와 개선방향, 청소년복지연구, 2022
최정훈, 청소년보호법의 주요 쟁점과 발전 방향, 사회법연구, 2020
이민정, 청소년육성정책 통합체계 구축의 필요성과 방향, 한국사회정책
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역할분담을 고착시킬 수 있다는 비판을
받고 있다.
* 참고문헌
- 백종만 외 공역(2006). 사회복지개론. 서울: 시그마프레스
- 김근홍, 박영란, 이정규(2006). 사회문제와 사회복지. 서울: 학현사
- 김종일, 엄명용, 최경구(2004). 사회문제론. 서울: 청
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