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복지기관에서의 적용 시 장단점
1) 대상관계이론을 아동복지기관에서의 적용 시 장단점
2) 인본주의이론을 아동복지기관에서의 적용 시 장단점
5. 대상관계이론과 인본주의이론의 효율적인 아동복지기관의 적용 방안
1) 대상관계이론의
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수학적. 과학적. 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급하고 있지만, 문학, 예술, 음악 등의 정서성이 포함된 인지적 측면들은 전혀 언급하지 않고 있다.
참고문헌
문선모(2004). 교육심리학. 양서원.
김동배 외(2004). 인간행동이론과 사회복지실천
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복지실천의 개념
(1) 사회사업실천
(2) 사회복지정책
3. 사회복지 실천의 구성요소
(1) 서비스 실천․전달하는 주체
1) 정부기관
2)공공기관
3)민간기관
4)사회복지전문가
5)전문직종 종사자
6)개인
(2) 서비스를 받는 수혜
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정신분석이론과 칼융의 분석심리이론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 칼융의 분석심리 이론
정신분석이론과 분석심이론의 평가(차이점, 적용, 제한점
3. 정신분석이론의 일반적 평가 및 제한점
4. 분석심리이론의 평가와 적용, 제한점
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대한 원조
1) 가족체계에서 본 문제의 개념
2) 체계이론에서 본 가족의 개념
3) 가족개입을 위한 통합적 접근
Ⅱ. 집단에 대한 원조
1) 개별개입과 집단개입의 선택
2) 집단의 유형
3) 집단개입의 세 모델
4) 집단에 대한 개입의 기본 요소
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복지실천의 기본틀이라고 할 수 있다.
사회복지실천을 위한 통합적 방법론은 클라이언트의 문제 성격에 따라 효과적 접근법을 절충적으로 활용하는 방법을 강조함으로써 심리내적인 면을 강조하는 정신역동이론으로부터 상황 속의 인간을
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정신분석학적 성격발달이론
2) 에릭슨의 심리사회적 성격발달이론
3) 행동주의 이론
4) 로저스의 현상학적 성격이론
5) 피아제의 인지발달이론
2. 성격발달 이론들 사회복지실천 장면에서 기여(활용)하는 바
1) 프로이드의 정신분석학적 성
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모델의 개입과정 -------------------------------------------------- P.13
6. 개입수준에 따른 위기모델 ------------------------------------------------- P.19
7. 위기개입 전문가를 위한 행동전략 ------------------------------------------ P.21
Ⅳ. 한계점 ---------------------
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심리이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
Ⅲ. 심리사회모델의 기본과정 및 주요개념
1. 기본과정
2. 주요개념
Ⅳ. 심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실
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수 있고, 또 심리적 위험을 가중시킬 우려가 적어서 다른 모델보다 안전하다는 장점이 있으므로 장단점이 잘 어우러지면 좋을 것 같다고 생각을 했다.
참고문헌
사회복지실천의 이해 / 엄명용 외 / 학지사 / 2011
사회복지실천론 / 양옥경 / pp283
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