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,「인간행동과 사회환경」, 나남출판, 2003.
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001.
엄명용·노충래·김용석, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지 실천현장 역시 더욱 전문성을 띄게 될 것이라고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 사회환경 강기정 저 | 공동체 | 2013.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학이란 무엇인가.
2. 사회복지 실천현장에서 심리학이 미치는 영향에
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사회복지 서비스를 통해 아동들이 정신적, 육체적 건강을 보장받고 권리를 누릴 수 있도록 전문적 사회복지는 꼭 필요한 것이다.
*참고문헌
통계청 (2005). 「2004년 혼인이혼통계 결과」
정옥분 (2004). 발달심리학. 학지사.
김애순 외 (2001). 청년
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심리학, 박영사, 2007.
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2005.
서울특별시 학교보건원, 서울시 소아청소년 정신장애 유병률 조사, 2007.
염태호 외, 비행청소년의 성격특성과 성격유형, 형사정책연구, 1991. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시
4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명
5. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정의 상세한 설명
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