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복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
저소득 취약 아동의 정상적인 신체 발달
-또래 대비 발달 수준
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
저소득 취약 아동의 의사소통 능력 개발
-사회관계기술평
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사회복지사와 간호사가 한 팀이 된 가정방문 프로그램을 제공함으로써 출발점에서의 교육기회의 형평성을 보장하였다.
셋째, 건전한 사회정서적 발달과 취학준비를 위해 가정방문 영아교육 프로그램, 유아 학교준비 및 인지능력 개발 프로
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사회심리적 지원 프로그램의 활성화
한 부모를 위한 다양한 프로그램 개발 및 보급
한 부모가족 자녀를 위한 프로그램 개발 및 보급
우수프로그램 발굴 및 장기적 지원
한 부모가족 관련 전문가 양성 및 실무자 역량 강화
한 부모가족 지
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가정가족의 빈곤은 아동빈곤으로 이어질 수 있어서 더 큰 위험을 불러일으키고 있다.
한 부모가정의 복지정책은 어려움에 처한 한 부모가정의 생활안정을 도모하면서 자립할 수 있도록 체계적으로 지원되어야 한다. 그리고 보다 많은 가족
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건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위해 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 지역사회의 저소득 아동과 가정여건이 어려운 아동이 주로 이용하는 시설이기 때문에 취약
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아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동
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사회성 발달 및 아동 권리 신장을 위한 교육
부모·가족
부모자녀 상호작용 및 적합한 교육환경을 위한 부모 역량 강화
부모의 유능감 및 자존감 강화
부모의 양육기술 지원
임산부의 건강한 출산 및 양육 지원
사업 지원과정
가정방문을 통
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아동센터 운영 프로그램 : 지역사회 아동보호, 학습지도, 문화체험, 지역사회연 계 등의 아래와 같은 통합적 복지 서비스를 제공한다.
① 빈곤·방임아동 보호, 일상생활지도, 급식제공, 위생지도
② 학교생활준비 지원, 숙제지도, 기초학습 부
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프로그램을 통해 발달 지연 아동들의 스트레스 대처 능력이 향상되었으며 정서적인 안정성이 증대되었다.
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2) 사업 결과의 활용 계획
발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램을 통하여 참여 지역사회
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프로그램을 통한 다문화 가정 아동들의 내적 성장과 자존감 향상
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2) 사업 결과의 활용 계획
다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램을 통하여 지역사회 참여 다문화 아동들의 전반적인 발달 수준과 학교
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