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과정이라고 생각하고 있었다.
과정을 이수한 청소년 중 사회복지로 전공을 결정해 현재(2013년) OO대학교와 OO대학교 사회복지학과로 진학한 학생도 있다. 프로그램을 운영하는 과정과 사후 만족도 조사에서도 큰 보람을 느꼈지만, 실제로 학생
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사회복지실천과정에서 집단을 대상으로 한 개입 중 치료가 필요한 집단을 선정하고 사회복지사로서 그 집단을 위한 프로그램을 기획해 보았다. 가출청소년들의 가출원인에는 경중을 떠나 학교생활의 문제들을 가지고 있다. 입시위주 주입식
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프로그램 관련된 전문사회복지사나 개발자. 서비스 이용자 포함한 참여기획
프로그램기획과정에서 필요한 질문(최일섭. 이창호 1993)
① 문제 확인을 하기 위한 질문
사회적 관심사에 광범위한 경계는 무엇인가?
경계 내에서의 주요한 사회문
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지를 논하고 기획과정에 대해서 논해 보았다. 사회복지 프로그램의 필요성에 대한 정보는 과거의 맥락에서 현재를 조명하는 것이 현재 상황을 가장 잘 설명하는 방법이다. 기대하는 결과에 대한 정보는 기대되는 결과는 현실적이고, 실현가
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라이언트체계의 변화를 도모하기 위한 일련의 절차나 방법을 결정하는 과정으로 이해할 수 있다. 따라서 사회복지프로그램의 기획의 의미는 당면한 클라이언트 개인이나 집단과 관련된 문제나 욕구를 사정하고 프로그램의 목적과 목표를 선
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사회 복지론, 나남출판, 2000
박세환, 장기복무 전역군인 사회복귀 지원방향, 1998
보훈연수원, 각국별 전역군인 지원제도, 1997
윤병섭, 참전군인의 위상제고 방안, 1999
육군본부, 육군 기본정책 기획서, 1999
-------, 육군 복지정책 기획서, 1998
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프로그램 부족
5. 지역사회 자원 활용을 위한 통합지원센터 부재
6. 재정부족
Ⅳ. 지역아동센터의 활성화 방안
1. 센터설립의 신고제에서 허가제로 전환 및 적정배치
2. 대상의 확대
3. 인력의 전문성 향상 및 처우개선
3. 표
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과정 및 특성
3. 우리나라의 노숙인 현황 및 실태
Ⅲ 각 종교단체별 노숙인 지원서비스
1. 천주교의 노숙인 서비스
2. 개신교의 노숙인 서비스
3. 불교의 노숙인 서비스
4. 기독교의 노숙인 서비스
Ⅳ 요약 및 고찰
참고
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기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동
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사회 탈빈곤 정책의 효과 분석. 한국사회복지학Vol 52, 2003.2.
이영세 (2001). 충남지역 저소득 모자가정 지원에 대한 연구. 충남여성정책개발원.
자활정보센터 (2005). 농어촌자활사업 실태조사 및 농어촌형 자활사업 모델개발.
참여복지기획단 (200
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프로그램을 기획하고 운영하는 과정에서 리더십과 조직력을 기를 수 있었습니다.
이후, 사회복지학을 전공하며 다양한 현장 실습을 경험했습니다. 특히, 청소년 상담센터에서의 인턴십은 저에게 큰 영향을 미쳤습니다. 여기서 저는 상담사와
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과정을 도맡아 기획, 진행하였고 행사 당일에는 안내자와 행사보조원으로서의 역할을 다하여 성공적으로 개소식을 진행하였습니다. 실습이 끝난 후에도 실습기관에서 발달장애 아동 미술치료 프로그램의 보조교사 자격으로 자원봉사를 4개
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복지 서비스를 제공하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 결국, 어려운 처지에 있는 이웃들이 건강하고 안정된 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것이 제 인생의 목표이자 비전입니다. 1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점 및 단점 극복
3. 생
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과정에서 발생하는 윤리적 문제와 법적 문제를 해결하는 능력을 키우기 위한 학습을 진행할 것입니다.
향후에는 지역 사회 복지 또는 복지 기관에서 사회복지사로서 활동하며, 사회적 약자와 소외된 계층을 위한 복지 프로그램을 기획하고,
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복지 분야에서 경험을 쌓은 후, 노인복지센터 내에서 팀을 이끌며 더 큰 책임을 맡고, 더 많은 노인들에게 도움이 될 수 있는 전문 사회복지사로 성장할 것입니다. 1. 지원동기
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 생활신조 및 가치관
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