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복지적용이 이루어지도록 역할을 성실히 수행한다. 이밖에도, 교육과 상담을 통한 예방적 역할도 매우 중요하다. 지역사회 내 건강 문제, 정신건강 문제 등 예방이 필요한 분야에 대해 교육 프로그램과 상담 서비스를 제공함으로써, 장기적으
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복지의 이념
1. 인격존중
2. 생명존중
3. 사회통합의 존중
4. 평등의식의 존중
Ⅳ. 장애인복지정책 현황
1. 장애인복지관련법
2. 장애인복지예산
3. 장애인복지 주요시책
Ⅴ. 장애인 인구 실태
Ⅵ. 장애인과 지역사회 통합
1. 지역사회
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환자의 가정에 가까운 곳에서 치료
3) 포괄적인 서비스
4) 여러 전문직간의 팀 접근
5) 치료의 지속성
6) 지역주민 참여
7) 정신보건사업의 평가 연구
8) 예방
9) 정신보건 자문
10) 보건의료와 사회복지서비스의 연결
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사회복지기관의 평가 점수 평균이 55점에 그쳤으며, 이 중 85%는 프로그램 효과 분석이 미흡하다고 평가받았다. 이러한 평가체계의 미흡은 실천의 방향성을 잡거나 수정하는 데 장애가 된다. 따라서 로스만의 모델이 지니는 한계점들을 보완하
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는 매우 중요한 역할을 담당했다. 1960~1970년대는 사회복지 분야가 급속히 발전하며 다양한 이론과 모델이 시도되던 시기이다. 이 시기에 사회복지사는 클라이언트의 필요를 더 효과적으로 충족시키기 위해 프로그램의 성과를 측정하고 평가
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사회사업가의 역할
① 안내자
② 조력가
③ 전문가
④ 치료자
⑤ 분석가
⑥ 계획가
⑦ 조직가
⑧ 행정가
⑨ 행동가 1. 지역사회조직사업의 정의
2. 지역사회의 개념
3. 지역사회조직의 발달
4. 지역사회조직사업의 활동모형
5. 지
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로그램 운영을 위한 주민의견동원
변화전술과 기법
갈등 대결, 직접행동, 협상
남과 북의 아동들을 대상으로 하는 평화교육프로그램 운영
→ 새터민에 대한 편견해소
사회복지사의 역할
행동주의적 옹호자; 선동자, 중개자, 협상자, 파당
옹
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모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치료
(2)간접적 치료
(3)행동수정 기술
8.위기개입워커의 성격
9.위기개입유형
(1)개별위기개입
(2)행동위기개입
(3)체계위기개입
(4)생태위기개입
10.위기반응
11.평가
12.위기개입
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평가, 전달사항, 의
견수렴 등을 통해 상호 교류하여 지지역할을 수행할 수 있도록 한다.
* 참고문헌
- 김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창
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평가와 전망. 한국자활후견기관협회.
김상희(2010). 자활사업 참여자의 탈빈곤을 저해하는 요인분식. 강남대학원 석사학위논문.
나동석(2010). 자활사업 참여자의 참여특성이 참여만족도에 미치는 영향. 한국지역사회복지학.
김영미(2002). 자활
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