|
복지 서비스 전달체계의 모형 탐식.「한국가정관리학회지」17(3).
* 김동배(1995) - “노인복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YMCA 사회문제부
* 김응석외(1995) - 아동복지수용시설 운영평가 및 개선방안, 한국보건사회연구원
* 남기민
|
|
|
사회복지실천론, 양서원
김성경 (1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교와 적용 가능성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문
김융일 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
|
|
|
평가
8) MBO의 장단점
9) 임무에 대한 합의
10) 목표들의 구체화-집단 목표의 설정
11) 활동과 자원의 결정
2. 마일스톤-주요 활동들의 모니터
1) 갠트 도표(Gantt Chart)
2) 프로그램 평가 검토기법(PERT)
<1> PERT 작성의 의
|
|
|
복지실천의 평가 기준
(2) 사회복지실천 평가의 일반적 유형
3) 사회복지실천 평가의 변수
4) 사회복지실천 평가의 문제점과 해결 대안
2. 사회복지실천 평가 과정
1) 사회복지실천 평가 과정
(1) 목표
(2) 영향 모형 작
|
|
|
평가 등 광범위한 역할을 담당하게 된다.
Ⅳ. 참고문헌 및 참고자료
※ 참고문헌
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사 1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용 모델
5. 학교-지역사
|
|
|
서론: 한국에서는 지역사회의 발전과 사회적 안녕을 위해 다양한 모델과 프로그램이 도입되고 있습니다. 특히, 로스만의 지역사회복지실천 모델은 지역사회의 특성을 고려하여 사회복지를 실천하는 데 있어 유용한 접근 방법으로 평가받고
|
|
|
모델의 장점을 살리면서도 한계를 보완하는 유연한 접근이 필요합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김경호. 『사회복지실천(이론과 모델)』. (2010), 청목출판사.
신윤희, 안양희. 「청소년의 스트레스 관리를 위한 프로그램」. 지역사회간호학회지, 20.2, (20
|
|
|
프로그램 평가를 강조하는 경향이 나타나고 있다.
또한 실천모델이 전통적 로스만의 모델에서 환경의 변화에 대응할 수 있는 모델(웨일과 갬블, 테일러와 로버츠 모델)로 세분화되는 경향이 두드러지고 있다.
지역사회복지의 모델들은 제 상
|
|
|
사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와 적용 」(나남출판사, 2014)
윤민화 「사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구」 (이화여대대학원 석사학위문, 2008).
정무성 「지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰」 (한국사회복지학회
|
|
|
사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김은선, “문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구”, 한
|
|
메뉴펼치기
