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사회로 나아가는 데 기여할 수 있다. 1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1) 인간 존재에 대한 기본 이해
2) 주요 이론적 요소
3) 에릭슨과 프로이트의 이론적 비교
4) 사회복지 분야에서의 활용
2. 아들러의 개인 심리학 이론
1)
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프로이트(Freud), 에릭슨(Erikson) 아르트만(Hartmann), 래포포트(Rapopport)등이다. 그리고 1930년대 후반에 나타난 자아심리학은 정신분석이론을 따르는 사회복지사들에게 보급되기 시작하면서 그 중요성이 강조되었다.
초기의 수년 동안 심리사회학
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이론의 적용
1. 프로이트의 정신역동이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 반두라의 사회학습이론
4. 생태체계이론
Ⅳ. 인물의 생태도 및 가계도
Ⅴ. 인물의 발달단계
1. 아동기의 특성
2. 아동기의 특성 속 아키라의 발
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사회환경, 나남, 2008년
강란혜 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2008년
지그문트 프로이트 저, 최석진 역, 정신분석 입문, 돋을새김, 2009년
박아청 저, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 이론에 근
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다른 심리학적 이론들(예: 구조(구성)주의, 행동주의, 형태주의 등)과 비교
1) 융(J)과 프로이트(F)의 비교
2) 아들러(A)와 프로이트(F)의 비교
3) 에릭슨(E)과 프로이트(F)의 비교
3. 정신분석학이 지니는 함의와 비판점
4. 결론
참고문헌
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사회성발달
3. 정서발달
4. 언어발달
5. 인지발달
Ⅳ. 피아제, 프로이드, 에릭슨 관점으로 c.t 분석
1. 피아제의 인지발달 단계
2. 프로이트의 심리성적 발달 단계이론
3. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
Ⅴ. 걸음마기(2살~4살)에 발생할 수
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Ⅱ. 본론 : 사회복지실천의 주요관점인 '환경속의 인간'의 시각에서 인간행동
1) 사회복지실천의 통합적 접근
2) 통합적 접근법 - 환경 속의 인간의 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
V. 부록 : 에릭슨 및 피아제 발달이론 정리
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에릭슨 심리사회이론의 강점과 약점
에릭슨의 연구는 심리-사회적 발달단계의 상세한 정의나 개념 구축에 대
해서만 환영받는 것이 아니라 정신분석학 연구의 방법론에 대해서도 중
요한 공헌을 하였다.
프로이트의 대부분의 연구대상이 중
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이론별 특징
I. 프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨
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사회이론의 주요 개념
3주 3강 5.사회복지실펀과의 관계
4주 1강 Ⅲ.융의 분석심리이론
3.융의 분석심리이론
2.융의 일생
4주 2강 3.융의 분석심리이론
4주 3강 3.융의 성격 발달단계
4.프로이트와 융의 비교
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