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저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 사례발굴
2. 1차 욕구사정 및 등록
3. 사례회의
4. 2차 욕구사정
5. 서비스 목표 및 계획수립
6. 서비스 실행
7. 점검 및 재사정
8. 성과평가 및 종결
참고문헌
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사회조직
③ 소득, 자원 및 사회적 지원책을 개선하기 위한 지역사회개발
④ 정부의 사회복지조직에 대한 시 또는 지역사회 차원의 사회계획
⑤ 복지서비스의 효과를 개선하고 새로운 복지서비스를 조직하기 위한 프로그램과 서비스
의 개발
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프로그램 제공으로 서비스 효과성과 효율성 극대.
(5) 마케팅중요; 사복에서 마케팅이란 기관이 가지고 있는 사명감이나 가치를 교환하는 과정. 교환과정을
통해 고객만족의 극대화 목표추구.
5. 사회복지행정의 과제
1) 사회복지서비스는 전
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정하고 검증과정을 거침으로써 개입 결과의 효과성을 평가할 수 있고 인과성을 증명하게 된다. 기술과 이론을 토대로 사회복지 프로그램 개발과 서비스를 제공한다.
참고문헌
김영종, 사회복지조사방법론, 서울:학지사, 2000
김순흥 외, 윈도
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복지 관료조직이 국가의 기획과 규제 기능을 중시한다면, 휴먼서비스 경영조직은 자원 배분과 프로그램 평가에서 시장의 합리성을 중시한다. 미국에서는 메디케이드(Medicaid, 빈민을 위한 의료급여)와 메디케어(Medicare, 사회보장연금 수급자를
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사회복지정책, 학지사 2013
김태성 저, 사회복지정책입문, 청목출판사 2012
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
이태종, 이재호 저, 사회복지정책의 이해와 활용, 대영문화사 2010
강욱모, 최경구 외 저, 21세기 사회복지정책, 청목
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사회복지사는 협력관계, 하위집단, 구성원 간의 갈등 등 집단의 현 상황을 파악할 뿐 아니라 집단의 개별 구성원들이 집단에서 차지하는 지위와 역할을 평가한다. 이 단계에서는 집단 구성원들의 참여가 활발하며, 집단 구성원들이 사회복지
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프로그램 가설 및 목적과
목표의 설정
Ⅴ. 프로그램 설계 5단계 : 프로그램 내용의 구체화
* 프로그램 이론
* 프로그램 계획, 내용
* 프로그램 예산
Ⅵ . 프로그램 설계 6단계 : 프로그램 평가
- 첨부자료
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프로그램을 계획하는 것이다.
(3) 정책개발자: 정책과 절차 개발 과정에서 사회복지사가 참여하는 것으로 실천 현장에 있는 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 평가하고 클라이언트의 관심에 부합한 정책과 절차를 파악할 수 있다.
Ⅲ. 결론
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사회 내 보호(care in community)운동을 배경으로 하여 서비스의 포괄성, 지속성, 연계성, 개별화를 지향한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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