|
9
5. 조합주의와 다원주의 비교…………………………………………………10
6. 조합주의 평가…………………………………………………………………11
※ 참고문헌………………………………………………………………………12
|
|
|
복지시설(대한사회복지 혜힘원)
① 설립목적
② 입소대상
③ 입소기간
④ 입소자의 분포도 및 각종 통계
⑤ 입소절차 및 운영
⑥ 미혼모들을 위한 프로그램
◆ 프로그램의 기획 및 수행 주체
◆ 프로그램에 대한 평가
8. 미혼모 재활 프
|
|
|
복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 장애인복지서비스
I. 재활센터
1. 직업 능력 평가
2. 작업장 일자리
3. 근로 적응 훈련
4. 카운슬링서비스
5. 직장 배치 서비스
II. 교육 프로그램
I
|
|
|
복지서비스와 관련된 정책적 환경의 특징과 대상별 서비스의 동향을 살펴본 바에 따르면 각 국가는 여성들의 다양한 복지욕구에 대하여 모두 적극적으로 개입하고 있는 추세임을 알 수 있다. 그러나 각 나라의 대응책은 사회보장제도에 있어
|
|
|
복지상담소의 여성복지상담원들을 종합사회복지관이나 보건복지사무소에 재배치하여 지역 주민들이 쉽게 접근할 수 있는 장소에서 상답업무를 전담할 수 있도록 하는 방안을 모색해 볼 수 있다.
5) 일반 여성을 위한 프로그램의 개발
지금까
|
|
|
사회복지현장실습에 요구되는 최소한의 기본교과목은 사회복지사 자격시험 8과목 중에서 4과목이상, 프로그램개발과 평가, 사회복지실천윤리, 각 실습현장 해당분야 과목 등을 제시할 수 있다.
다음으로 표준화된 교육과정이다. 실습교육 시
|
|
|
평가
1. 목표
2. 측정지수와 자료수집의 도구
3. 효과성의 기준
4. 자료 수집하는 사람
5. 자료수집 장소 및 시기
6. 단일사례설계유형
Ⅳ. 개입에 대한 계획
1. 지빈씨의 개인상담
2. 부부관계 개선 프로그램
Ⅴ. 개입결과
|
|
|
평가
1.1. 수행한 실습내용 및 평가
2. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 사회복지 실천지식 및 기술습득 (행정적/교육적인면)
2) 사회복지 실천방법론 훈련 (사례관리/집단프로그램/개별활동 등)
3. 실습에
|
|
|
평가의 윤리
최근에 우리 나라 사회복지사들의 조사와 평가활동에의 참여가 크게 증가하고 있다. 사회복지 분야의 전문적 성숙에 따라 사회복지 욕구조사뿐 아니라 기관과 프로그램 평가의 중요성이 증가하였다. 특히 1997년에 개정된 사회
|
|
|
평가한다.
⑤ 소집단을 대상으로 할 경우 단일사례연구가 부적절하다.
* 측정방법
① 직접관찰 ② 자기보고 평가척도 ③ 표준화된 측정도구
3. 사회복지실천에서 활용하는 프로그램 평가방법
* 단일사례(연구)설계
① 개념: 개인 및 가족, 소집
|
|
메뉴펼치기
