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제임을 알 수 있었다. 이렇게 사례관리자로서 학교사회복지사의 활동 사례를 요약하여 인식할 수 있어 그러한 문제점과 개선 방향을 깨달을 수 있었다. 또한 사회복지사의 개인 차원의 개입과 학급 차원의 개입, 그리고 학교 차원의 개입을
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제도 이름만 말하는 것이 아니라, 현장에서 그 제도가 어떤 방식으로 연결되는지를 이해하고 있는지를 보신다는 걸 알게 되었습니다.
* 면접 직전 저만의 준비 체크리스트
1) 이력서·자기소개서 내용 숙지: 질문이 해당 항목에서 나옵니다.
2)
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제시하고, 그 다음에 외래어 문헌을 알파벳순으로 제시
같은 저자의 저술을 두 편 이상 제시할 때는 출판연도 순으로 나열
같은 저자의 저술로서 같은 연도에 출판된 것이 두 편 이상일 때는 본문에서 인용된 순서대로 출판연도 뒤에 영문자 a
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1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
6.문제 및 욕구 해결을 위한 정책 및 구체적 프로그램 개발
7. 결론
*참고자료
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제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 2005.
이용교 역, William A. Check, 아동학대연구: 학대받는아동을 어떻게 도울 것인가, 다올, 2003,
이원숙, 아동성학대가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구-피해아동을 위한 초기개입을 중
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