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집단사회사업의 개념
2) 집단사회사업의 실천의 원칙
(1) 개별화의 원칙
(2) 수용의 원칙
(3) 참가의 원칙
(4) 체험의 원칙
(5) 갈등해결의 원칙
(6) 규범의 원칙
(7) 계속평가의 원칙
3) 집단사회사업의 사례
3. 지역사회복
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지역사회사업
지역 내의 학교폭력 전문가들을 학교 폭력의 가해자와 피해자들에게 연결해주고 그들이 상담을 통해 그들의 문제를 해결하고 예방한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천의 3가지 개념과 그 원칙, 사례에 대한 접근방법을 알아
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사업의 가치적 측면
1)사회사업의 가치체계
2)학교사회사업의 가치체계
3)학생복지와 사회사업 가치체계의 관계
4)학교사회사업실천의 윤리적 측면
2. 학교사회사업의 실천 이론적 근거
1)학교사회사업과 생태체계학 관점
2)생태체
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지역사회복지실천 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교해 보았다. 광범위하고 포괄적인 개념을 가진 지역사회 복지의 의미를 이해하기 위하여
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사업의 관련 제도
제 1절. 의료사회사업활동의 근거
제 2절 현 제도의 문제점과 개선안
제 3절 의료법과 의료보장제도
Ⅳ. 의료사회사업의 역할과 기능
제1절 의료사회사업의 역할과 기능
Ⅳ. 의료 사회사업의 실천 이론
제1절 의료사
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