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집단에게 정규적인 자문을 제공할 수는 있으나, 스스로 “일이 끝났다.” 라고 자평할수 있을 때보다 성공적으로 역할을 수행했다고 볼 수 있다. 이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론,
동인, 1996.
7. 사회목표 모델의 한계
다
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사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별사회사업
1) 개별사회사업의 개념
2) 개별사회사업의 특징
2. 집단사회사업
1) 집단사회사업의 개념
2) 집단사회사업의 특징
3) 집단사회사업의 개입모델
3. 실천현장에서의 개별
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집단발달에 대한 계속적인 평가
⑭ 전문가의 원만하고 절도있는 자기 활용
참고문헌
엄명용 외(2001). 사회복지실천의 이해. 서울. 학지사 <집단사회사업>
1. 사회목표 모델(social goals model)
2. 치료모델(remedial model)
3. 상호작용 모델(recipro
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회사업 모델이라고 볼 수 없다.
또한, 사회복지사의 역할에 대한 관점에 있어서 더욱 제한된다. 사회복지사는 각 집단내의 상이한 집단들 및 상이한 상황들과 만나면서 어떠한 역할이 집단구성원들에게 좀 더 적절하고 유익한가를 인식해야
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집단에게 정규적인 자문을 제공할 수는 있으나, 스스로 “일이 끝났다.” 라고 자평할수 있을 때보다 성공적으로 역할을 수행했다고 볼 수 있다. 이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론,
동인, 1996.
7. 사회목표 모델의 한계
다
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사업 제도개선 및 모델개발”, 2006. 5.중소기업청, 재래시장 현대화전략, 2005
중소기업중앙회, “대형마트 현황과 중소유통 활성화 방안”, 2007,
중소기업청, “재래시장 활성화를 위한 정책방향”, 2005. 5.
중소기업청, “재래시장 활성화 종합
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사회진흥원,2007)
김민호·지성우, 「토지공법연구 제41집 2008/8 中 인터넷 포털뉴스서비스의 사회적 책임강화를 위한 법제 개선방안」(한국토지공법학회,2008)
지성우, 「토지공법연구 제43집 2009/2 中 인터넷 광고의 자율규제모델에 관한 연구」
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집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
lll. 집단프로그램 지침서
1. 집단 개입의 개시단계 지침서
1) 집단지도자의 역할
2) 개시지 사회복지사의 사정
3)
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모델이나 인지행동 이론의 배경이 되었다.
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
행동주의적 학습이론은 신체적, 심리적 발달에 아동의 환경이 얼마나 중요한지에 관한 사회사업 분야의 지식기반이 되었다. 사회사업의 목표중의
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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사회복지관모델로 발전되었고, 건강보험을 비롯한 다양한 사회복지정책들은 이미 개도국 사회복지정책 마련에 좋은 모델이 되고 있습니다. 우리의 사회복지 시스템의 선진성과 사회복지적 사고, 사회복지제도와 정책, 그리고 실천방법은 다
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사회와 교육 현장에 긍정적 영향을 미치며, 한국어 교육의 지속 가능한 발전과 국제적 위상 제고에 기여할 것을 다짐합니다. 이러한 진로계획을 실천함으로써 개인의 성장뿐 아니라 한국어 교육의 전반적인 질 향상과 사회 통합에도 이바지
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실천하기 위해 반드시 지켜오고 있는 자신만의 원칙과 실행방법에 대해 기술해 주십시오. [1200 Bytes 이내]
6. 제주국제자유도시개발센터가 추진하고 있는 사업 중 관심 있는 사업 하나를 선정하고 그에 대하여 아는 대로 기술하여 주십시오(J
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집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동을 마치며’ 활동
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사회생활의 정보와 지식을 얻을 수 있었습니다. 또한 3학년이 되고 나서는 유네스코 회장을 맡으면서 여러 학우들의 편리를 위해 최선을 다하고 폭넓은 인간관계를 구축할 수 있었습니다. 어떠한 사회집단이든 적극성과 리더십은 꼭 필요하
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