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생물학적 본능에 따른 것이 아니라, 더 큰 틀에서의 창의적 해결책일 수 있다.
예를 들어, 회사원은 애인을 태우고 산길을 빠져나가면서, 동시에 의사에게 굶은 환자를 돌보라고 부탁할 수 있다. 이렇게 하면 의사는 환자의 상태를 안정화시킬
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생물학적 방법들을 들 수 있으며, 이러한 응용 분야들은 산학 협동을 통하여 효율적인 체계를 갖출 수 있을 것이다.
< 참 고 문 헌 >
저 자 출 판 사
● 생 화 학 金 世 權 淸 文 閣
● 生 化 學 李 美 化 외 4명 正 文 閣
● 인터넷 웹문서 ㆍ
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인성과 기질에 있어서 네 가지 체액(humors)의 역할 확장
- 혈액, 흑담즙, 황담즙, 점액질
- 각 체액은 특정한 기질과 관련됨
Spinoza
(1632-1677)
육체와 마음은 분리할 수 없음, 정신은 행동에 영향을 미치는 무의식의 기제
Harvey
(1578-1657)
삶의 심리적
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인성의 발달
2)행태주의학파
-행태이론의 배경과 핵심적 내용
-고전적조건화 와 조작적조건화의 비교
-스키너의 행태주의
3) 인지학파
-인지학파에서 강조하는 것들 -인지심리학의 연구 영역 -인지심리학의 성과
4) 상징적상호
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인성교육이 필요한가?
Ⅱ.본 론
2.인성 형성과 발달
1)인성의 개념
2)인성에 대한 다섯 가지 이론적 접근 방향
①정신역동적 접근
②인본주의-현상학적 접근
③성향-생물학적 접근
④행동주의-학습 접근
⑤인지-정보처리 접근
Ⅲ.결
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