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정신분석이론 1. 이론적 개요 2. 사회화 3. 평가와 전망 Ⅵ. 인 지 이 론 1. 이론적 개요 2. 인지학파의 인간관 3. 사회화 4. 평가와 전망 Ⅶ. 인본주의적 접근 1. 이론적 개요 2. 인본주의 심리학이 가정하는 인간관 3. 사회화
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  • 등록일 2002.05.04
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사회의 역할 이론적 분석을 위한 접근 - 조병실 (석사논문) 2. Health Related Theory : Role theory 연세대학교 간호 정책 연구소 3. 역할 스트레스와 조직 몰입의 관계 - 김종서(석사논문) 4. 사회학과 대학원 사회심리학연습의 Take-home exam의 과제물 - 김
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개념 2.1 의사소통의 개념 2.2 상호작용의 개념 3. 일상생활 속 대인관계와 의사소통 3.1 대인관계와 의사소통의 중요성 3.2 바람직하지 못한 의사소통 방식과 그 개선 방안 3.3 바람직한 의사소통 방식의 연습과 기록 4. 결론 5. 참고문헌 "
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사회적 현상을 이해하고 대처하는 것은 건강한 인간관계와 사회를 구축하는 데 중요한 역할을 한다. Ⅳ. 참고문헌 함승애, 『대인관계심리학』, 2019, 양서원 문은식, 『대인관계심리학』, 2018, 공동체 한덕웅, 『사회심리학』, 학지사, 2005 한
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심리학의 이해와 활용, 김원형 저, 학지사, 2009 인지학습심리학, 박창호 외 3명 저, 시그마프레스, 2011 사회심리학의 이해, 한규석 저, 학지사, 2009 학습장애, 송종용 저, 학지사, 2000 프로이트 심리학, 홀 저, 백상창 역, 문예출판사, 2000 성격심리
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논문 89건

심리학적 관점    (3) 이해중심 게임수업 모형의 근거   다. 이해중심 게임수업 모형    (1) 발전 과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이
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  • 발행일 2012.05.05
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중앙적성출판사. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 1. 유아 언어교육의 방향 1.1 자기중심적 언어(ego-centric language 1.2 사회적 언어(socialized language) 2. 유아 언어발달 이론 Ⅲ 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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연습ㆍ실제 2. 감각교육ㆍ실제 3. 수교육ㆍ실제 4. 언어교육ㆍ실제 5. 문화교육ㆍ실제 [5] 몬테소리 교육방법 1. 준비된 환경 2. 교구 활용 교육 3. 작업의 권장 4. 자기활동을 위한 자동교육 [6] 몬테소리의 교사관 1. 교
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  • 발행일 2009.07.31
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심리학 (문화 절대주의 입장, 보편성(etic)을 강조) 2. 문화 상대주의의 등장 (문화(다양성)에 관심, 특수성(emic) 강조) 3. 문화의 유형론과 집단주의 개인주의 (진화론적 관점, imposed etic, 초기의 연구) 4. 새로운 접근들의 등장 (1) 문제점
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  • 발행일 2011.12.31
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논 문 개 요 최근 10년간 긍정심리학이라는 새로운 패러다임의 등장으로, 인간의 병리적이고 부정적인 측면에만 지나치게 주목하여 치료의 측면만을 강조한 이전의 심리학의 한계를 넘어서는 새로운 접근들이 시도되고 있다. 이러한 흐
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  • 발행일 2012.01.05
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취업자료 880건

심리학과에 개설된 기본적인 강의들을 수강하게 되었습니다. 저는 현재 다니고 있는 대학에서 심리통계, 지각심리학, 정보처리이론을 수강 중이며, 인지심리학과 실험심리학을 독학하는 중입니다. 얼마 전부터는 matlab을 연습하고 있습니다
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사회복지 발전에 이바지하는 상담심리 전문가로 성장하겠습니다. 경운대학교 사회복지대학원 상담심리학과 자기소개서 1. 본인 소개 및 지원 동기를 구체적으로 기술하시오. 2. 상담심리학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을
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  • 직종구분 일반사무직
사회 청소년센터와 협력하여 무료 상담 기회를 제공하는 봉사 활동도 병행함으로써 실무감각을 익히고 상담에 대한 책임감과 사명감을 쌓을 수 있었습니다. 이 외에도, 연구와 활동을 통해 얻은 경험은 상담심리학의 이론을 실제 현장에 적
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  • 등록일 2025.04.30
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  • 직종구분 일반사무직
심리학, 상담심리 등 인접 학문과의 융합적 접근도 고려하고 있으며, 졸업논문은 음악이 청소년 정서 안정 및 자기표현력 향상에 미치는 영향에 관한 실증연구로 진행할 예정입니다. 넷째, 졸업 후 진로계획. 졸업 후에는 중·고등학교 음악교
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  • 직종구분 교육 강사직
심리학을 전공하며, 저는 심리학의 다양한 분야를 탐구했습니다. 특히, 발달 심리학, 사회 심리학, 그리고 임상 심리학에 깊은 관심을 가졌습니다. 대학에서의 학업은 제게 인간 행동과 마음에 대한 심도 있는 이해를 제공했습니다. 발달 심리
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  • 등록일 2024.01.14
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  • 직종구분 기타
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