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초생활법상의 생계급여, 주거급여, 의료급여 등과 같이 생애주기와 관계없이 존재하는 가난, 질병 등의 사회적 위험에는 대처하기 어려운 면이 있다. 그럼에도 불구하고 생애주기별 사회적 위험에 따른 사회복지정책은 적절한 방법이라고 할
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위험요인과 보호요인을 설명
1) 학교폭력의 위험요인
2) 학교폭력의 보호요인
3. 학교폭력의 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
1) 학교폭력의 예방 방안
2) 학교폭력의 대처 방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명
1) 신
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위험요인과 피해” KS2한국학술정보주.
정은정. 1999. “노인학대의 실태와 대처방안에 관한 연구” 석사학위논문.
정상위. 2004. “노인학대에 관한 연구” 석사학위논문.
한동희, 1996. \"노인학대에 관한 연구“ 박사학위청구논문.
황길현. 2004.
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사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 서술하시오.
1) 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육
2) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안
2. 혈액투석 환
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위험요인과 보호요인을 설명
1) 학교폭력의 위험요인
2) 학교폭력의 보호요인
3. 학교폭력의 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
1) 학교폭력의 예방 방안
2) 학교폭력의 대처 방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명
1) 신체
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대처방식과 학교생활적응. 교육심리 연구.
김양석(2006). 고등학생의 인터넷 중독과 건강위험행동 간의 연관성. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
염행철 외(2007). 청소년의 스트레스와 생태학적 변인과의 관계. 청소년복지연구. Ⅰ. 서론
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대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 위험요인과 보호요인
1) 위험요인
2) 보호요인
3. 학교폭력 예방 및 대처방안
1) 국내 학교폭력 예방 및 대처
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대처 요인을 중심으로. 한국청소년연구. 20권 2호 pp.383-410. 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스이론
1) 자극모형
2) 반응모형
3) 상호관계모형
2. 남성 직장인 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적, 생활습관특성
2) 대상자의 질병에
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위험 신생아의 장애 예방을 위한 조기 중재 수행 현황과 관련 요인, 경희대학교 대학원.
2. 이경은(2017), 말기암 소아청소년을 돌보는 간호사의 경험, 고신대학교 대학원.
3. 김유미(2017), 신생아 중환자실 간호사의 임종 경험과 대처, 한림대학
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대처,문제중심대처,간호이론 스트레스이론, 간호이론 D형, 여성직장인
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스이론
1) 자극모형
2) 반응모형
3) 상호관계모형
2. 여성 직장인 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적, 생활습관특성
2) 대상자의
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