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을 효과적이고 만족스럽게 수행하기 위하여 부모들을 교육시킬 수 있는 보편화된 부모교육프로그램이 절실히 요구되는 실정이다.
이 레포트는 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안,
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하는데 도움을 준다.
◎효율적인 현장 체육활동 지도
첫째, 개인의 요구 수준, 현재의 나이수준, 장애정도, 기능수준 등을 고려
둘째, 산만해 질 수 있는 환경을 최소한으로 줄인다.
한번에 한가지 기술을 지도하며 학습을 위해 보다 많은 시간
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을 사용한 활동으로부터 시작해서 점차로 상당한 어려움에 직면하게 되는 여러 가지 유형의 과제로 진전한다.
(2) 기하도형의 차이변별
첫째, 아동의 준비태세가 갖추어졌을 때 추상적 모형을 구별하게 하는 시각변별 단계로 나아간다.
둘째,
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모형이라고 의의를 부여할 수 있겠다.
5. 토론거리
1) 발견학습
- 주체적으로 학습에 임하지 못하는 학생들을 어떻게 이끌 것인가?
발견학습은 지식의 구조에 해당하는 개념과 원리 및 탐구 방법론을 교사가 일방적인 학습지도로써 가르치는
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을 제시한 것이다. 그리고 테일러는 관리에서의 기술적인 능력의 중요성을 강조하여 우선 노동자의 수준 및 생산의 기술적인 측면에 스스로 관심을 가졌다. 한편 페이욜은 관리능력과 모든 조직에 건전한 관리원칙과 기술적 적용을 강조하여
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을 포함하여 협력학습을 실시하는데 있어서의 제안점은 다음과 같다(Villa & Thousand, 1992). 첫째, 가능하면 학습능력과 의사소통 측면에서 이질적 집단이 형성되도록 한다. 둘째, 아동간의 사회적 상호작용을 통한 사회성 기술의 향상을 강조한
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습장애학생을 포함해 읽기 이해에 어려움을 겪고 있는 아동들에게 효과적
효과
적인 이유
① 학생들에게 읽기에 대한 새로운 개념적 모형 형성
② 유능한 학습자가 되기 위해서 필요한 전략과 초인지 기술을 가르쳐 줌
③ 학생이 직면한 문제
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하고 탐구할 수 있는 능력을 기르고 비교대상을 어떻게 평가할 것인가에 대한 학생 자신의 역사의식과 태도를 확고히 하는 데 있다.
◈ 학습지도안 : 학습지도안은 각 단원별 교수- 학습의 절차를 단위시간별로 미리 계획하여 수업 진행을 원
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습과 관련된 참고서적의 활용
복지관 내 도서관을 이용하여 정신장애 관련서적을 2권을 읽고 보고서를 작성하였으며 집단프로그램 진행을 하기 위해 2권의 책을 빌려 활용하였다.
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
- 시간준수, 과
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을 달성하는데 효과적인 방법의 원리와 기술을 제공하려는 학문이다.
이 레포트는 스포츠심리학 영역을 선택하여 주요 내용(개요, 특징 등)을 기술하고, 해당 전공이 스포츠 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 작성하였다.
II. 본 론
1. 스포
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