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부모교육의 운영이 비체계적이고 일시적이며, 이를 극복하기 위해서는 양적, 질적인 면에서 부모교육 전담요원의 확보가 필요하다.
결론
부모교육의 필요성은 그 시대와 사회적 요구 그리고 학자에 따라 다르게 표현될 수 있다. 부모들은 오
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부모, 사회의 세 가지 측면에서 그 필요성을 살펴볼 수 있다. 아동의 측면에서는 바른 성장과 발달을 이룰 수 있으며, 부모의 입장에서는 부모교육을 통해 부모의 역할과 기능을 강화할 수 있는 기회를 제공받는다. 사회적 측면에서 부모교육
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부모의 한쪽이 사망, 이혼, 별거, 유기, 미혼모 등의 이유로 부(父)나 모(母) 중의 한 사람이 혼자서 자녀를 키우며 부모 역할을 담당하는 한부모와 자녀로 구성된 가족을 의미한다. 한부모가족의 사회적인 지원은 여러 측면에서 되어져야 하는
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인 문제도 있을 수 있다. 그렇다면 학교에서 사용하는 방법으로 교육을 접근할 수 있을 것이다. 바로 시험이다. 부모를 대상으로 하는 시험을 통과해야 지원금을 제공한다거나 어떤 특혜를 받을 수 있는 기회가 주어진다면 선정도서를 읽고
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사회적 발달이론
2. 심리사회적 발달단계 중 1-3세에 해당하는 시기
3. 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어할 사항
1) 배변훈련의 가장 적절한 시기
2) 배변훈련을 위해 부모와 교사가 준비되어야 할 사항
Ⅲ. 결론
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