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장애인들에 대한 부정적인 인식과 사회통합을 이루려는 것으로 해석할 수 있다.
그러나 우리나라에서는 오랫동안 장애인들에 대한 부정적인 인식과 태도가 자리잡아왔다. 이와 같은 사회의 부정적 태도는 장애인의 생활, 사회적인 적응과
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통합교육의 중요성
2. 교육 적인 측면에서의 통합교육의 중요성
Ⅴ. 향후 장애인통합교육의 개선 방향
1. 특수교육대상 아동의 준비가 필요하다
2. 또래들의 준비가 필요하다
3. 부모들의 태도가 바뀌어야 한다
4. 교사의 역할이 중요하
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방향
임재희(1998), 청각장애특수학교 직업교육의 실태와 개선방향에 관한 연구, 대구대학교 재정진모(2000), 장애인복지 이론과 실제, 서울장애인종합복지관
장애인직업훈련의 현황과 전망, 아태장애인 10년 평가 및 한국장애인 10년 행동계획
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직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한 기관간의 협력과 향후 행정과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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장애인생활시설 운영의 문제점
3) 시설운영의 문제점의 원인
4) 시설운영의 개선방향
5) 장애인생활시설 운영개선방안
5.장애인에 국가적 차원의 정책
1)의료보장
2)소득보장
6.장애인 복지정책의 과제와 전망
1)향후 과제
(1)재가장
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