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청소년들이 '사회에 일으키는 문제'에 초점을 맞추어 왔다. 이는 청소년들을 가해자와 피해자로 이분하고, 이를 토대로 그들을 보호하는 정책과 개입 방안을 탐구하도록 했다. 앞으로는 적극적인 청소년의 삶에 대한 복지적인 조망이 필요하
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, 청소년문화의 특성
-학교문화
4. 학교문화의 갈등
-학교폭력 상담사례
-사교육 사례
5. 청소년복지 실현을 위한 학교문화의 과제
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과정을 거쳐 양성된 이들은 가출청소년을 통제의 대상으로 보다는 이해하고 보호해야 할 대상으로 보고 적절한 대책들을 마련해 줄 수 있을 것이다.
10. 가출 청소년 문제에 대한 사회복지사의 역할
우리나라 가출 청소년 문제는 청소년에 국
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가출청소년과 부모의 입장이 최대한 반영되어야 하며 청소년의 권리와 복지가 보장될 수 있어야 한다. 또한 가출청소년의 보호와 지도에 대한 사회적 책임의 강조와 더불어 관심을 유도할 수 있는 사회적 차원에서의 분위기 조성이 필요하다
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청소년들의 인권과 복지향상에 있으며 나아가 우리나라 사회복지의 발전을 위한 것임.
* 한국 청소년 쉼터 (http://www.jikimi.or.kr)
청소년의 가출은 가족해체와 학교부적응 등으로 아직은 부모와 가정의 따스한 보호를 받아야 할 나이에 집을 뛰
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