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사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.
※과제물 표지 양식 준용(위쪽 30㎜, 머리말 0, 왼쪽 20㎜, 오른쪽 20㎜, 아래쪽 25㎜, 꼬리말 0)
과제물 작성 준용(글자포인트 10~12point A4 5쪽내외)
Ⅰ. 序論
Ⅱ.
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방법이라고 생각함 1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서
3. 실습지도자 자격증(사본)
4. 실습기관 분석 보고서
5. 실습생 출근부
6. 실습일지
7. 실습사진
8. 실습 중간평가서
9.
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사회적으로 활용할 수 있는 방안을 5가지 이상 제안하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가사노동의 생산 이론
2. 가사노동의 사례 및 필요한 정보
3. 가사노동의 가치평가 방법
4. 가사노동 사례의 화폐가치 산출 과정
5. 가사노동 가
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기술가정과(기술가정과교육)의 평가방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 찬반 토론법
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 연구(조사) 보고서법
6. 포트폴리오(portfolio) 평가
Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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론, 양서원.
6. 박용순ㆍ송진영(2012), 지역사회복지론, 학지사.
7. 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작
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방법]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 젠더 폭력의 개요
2. 가족 또는 직장, 학
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론
지금까지 “사회학”이란 무엇이고 “사회학하기”란 어떤 것인지를 생각하면서 지난 5년간 우리 사회의 흐름을 변화시켰다고 생각되는 사회적 사건인 SNS에 관하여 “사회학적 상상력”을 발휘하여 분석하고, 과제물을 작성하는 과정에
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지도상의 유의점
3. 지도과정
Ⅳ. 참고자료
<판서내용>
<형성평가지>
<과제물>
※ 본시의 학습 형태인 탐구학습에 대하여
1. 탐구의 의미
2. 탐구학습의 단계별 발문 내용
3. 탐구형 교수 - 학습 지도 모형
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론 (창지사)
최경석 외 한국가족복지의 이해 (인간과 복지)
조흥식 외 가족복지학 (학지사)
이소희 외 현대가족복지론 (양서원)
양해경(2000) "한부모 가족의 사회복지지원 대책에 관한 연구"
★ 참고사이트
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
통 계 청
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론』, 나일주 외, 학지사, 2003.
*목 차
I. 서론
II. 한화 그룹 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 한화그룹의 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
1). 조직진입전 사회화 (1단계)
2).조직과의 대면 (2단계)
3).조직에 정착 (3단계)
4). 교육체계
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