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사회내의 일상생활에서 적용할 수 있도록 교수와 연습 활동을 계획해야 한다. 다음은 교사나 상담자가 계획할 수 있는 몇 가지 방법들이다.
(1) 과제 회피 줄이기
행동을 모니터하기 위해 무작위 점검 방법을 사용하라. 개별 활동시간에 값만
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1. 丹東시 개관
2. 호산장성
3. 압록강 단교
4. 한인의 이주와 단동의 경제적 역할
4-1. 한인의 이주
4-2. 단동의 경제발달
5. 단동의 독립운동지
5-1. 대한민국 임시정부 교통국 이륭양행
5-2. 대한독립청년단 본부
6. 한국전쟁과 항
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1. 인터넷, 독점과 공유의 이중성
2. 특별한 학습 도구로서의 인터넷
Ⅳ. 인터넷 학습의 효과
1. 개인이 갖는 효과
2. 일반 사회단체 및 정부가 갖는 효과
Ⅴ. 인터넷 학습의 전략
Ⅵ. 인터넷 학습의 장․단점
1. 인터넷 학습의 장점
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운동을 해서 비록 외국의 힘으로 해방을 했지만 그간의 노고와 업적에 대한 것과 통일에 대한 정신은 존경 및 칭찬 받아 마땅하다고 생각이 된다. 1. 백범일지 책 소개
2. 백범일지 내용요약
(1) 상권 내용요약
(2) 하권 내용요약
(3) 나의
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운동에 끼치는 영향
Ⅸ. 비정규직 근로자 대책 방향에 대한 논의
Ⅹ. 제도개선 논의
1. 논의 과정
2. 균등처우 문제
1) 현행규정
2) 비정규 공대위 제도개선 요구안
3) 노사정 위원회 논의 내용
4) 정부의 최근 태도
3. 기간제 노동
1) 현
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운동, 46년 10월의 \'10월인민항쟁\' 등 조선임시정부\' 수립을 위한 투쟁; 48년 2월부터 전개된 2·7구국투쟁, 이의 연속인 제주 4·3항쟁, 야산대 무장투쟁, 4·18남북제정당사회단체대표자연석회의 등 단선단정(單選單政) 반대투쟁을 열렬히 전개
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1. 시대적 배경
① 정치
②사회
③ 사상
ⅰ) 쇼펜하우어(Arthur Schopenhauer, 1788~1866)
ⅱ) 지크문트 프로이트 (Siegmund Freud, 1856~1939)
2. 사실주의 (Realismus, 1850~1890)의 개념
* 시민적 사실주의(Buergerlicher Realismus)
* 시적 사실주
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민국과 독일
ⅱ독일의 정치체제와 정당
Ⅱ 독일의 경제발전 과정
ⅰ 세계 제1차 대전 이후 Hyper Inflation
ⅱ 세계 제2차 대전 이후 독일의 분단과 통일
▶ 서독과 동독의 비교
▶ 서독의 사회적 시장경제
&고전학파 시장
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1938년까지 중국에서 식민지 민족해방운동을 전개한다. 그는 1920년 중국 상해 대한민국 임시정부의 기관지 독립신문의 교정원으로 일하면서 본격적으로 독립운동에 몸을 던진다. 1921년 일본을 거쳐 중국으로 건너가 같은 해 쑨원[孫文]이 세운
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3. 비교우위 전략
3.1 ‘동아시아의 기적’에 대한 상이한 해석
3.2 대체 가능한 발전전략
3.3 비교우위전략과 부존자원 구조의 고도화
3.4 경제발전 과정에서의 정부의 역할
3.5 비교우위 전략과 금융위기
4. 경제개혁의 역사
4.1 1979년 전후
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