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1모둠 : 일제의 탄압
3모둠 : 3.1운동의 전개과정
6모둠 : 3.1운동의 영향력
4모둠 : 3.1운동의 주요인물
2모둠 : 대한민국임시정부
5모둠 : 김구선생
발표한 모둠의 색지나 준비물은 칠판에 붙이거나 이지캠을 이용해 모두가 볼 수 있도록 한다.
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3.1 독립만세운동을 통한 나라구하기
3.1 독립만세운동의 원인과 전개과정 결과에 대한 조사결과 발표
파워포인트를 이용하여 보고서를 만들어서 발표하도록 한다.
3모둠 : 상해 임시정부를 통한 나라구하기
상해 임시정부의 수립과 독립을
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1. 단원명 ❸ 대한민국의 발전
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 보충․심화 과저의 구성
Ⅲ 수업의 이론적 배경
1. 문제 해결 학습 모형
2. 문제 해결 학습 과정
Ⅳ 학급 실태
1. 6학년 아
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1주년 기념일인 1920년 3월 1일부터 6일까지 사이에 임시정부에서 확인한 전투만 해도 전후 32회에 달했고 일제 군경 파출소와 총독부 하급 관서를 파괴한 것이 34건이었다. 증보 3ㆍ1운동사, 윤병석
이 당시 중요한 전투로는 山屯子戰鬪, 鳳梧洞
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13일은 3.1운동 직후 광복을 위해 조직된 대한민국 임시정부 수립 기념일이다. 그럼 1919년 임시정부가 수립된 중국의 도시는 어디인가?
10. 유관순 열사가 다녔던 서울의 학교는? 5인결사대를 만들어서 활동했다죠?
11. 천안은 교통의 중심지 이
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